1.Lee y analiza el siguiente planteamiento:¿Sabías que la velocidad de la luz es de 300,000 km/s? Existen laboratoriosdedicados a la investigación en Física de partículas, mismas que seencuentran en todo el universo. Algunos investigadores intentan calcularqué tanto se puede acelerar una partícula y de esta manera acercarnos asaber si los objetos pueden viajar a velocidades cercanas a la velocidad dela luz.Seestudia,enespecífico, el caso de unapartículacuyaaceleración está dado por:Los investigadores, están interesados en determinar:a)¿Cuál es la función de velocidad si al instantela velocidad de dichapartícula es de 0?Desarrollo y solución:Si tenemosf' '(x)que representa a la aceleración, ocupamos af'(x)querepresenta a la velocidad, por lo tanto, ocupamos a la antiderivada (integral) y paraello aplicamos las siguientes formulas:3x2−10x1+14xcxndx=c∫xndx=c(¿¿n+1)n+1∫¿xcxndx=c∫xndx=c(¿¿n+1)n+1∫¿x3x2dx=3∫x2dx=3(¿¿2+1)2+1=333=1x3∫¿∫cdx=c∫dx=c(x)