GT15_16Origlio - Televisin y minoras: modelos para la...

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1 Televisión y minorías: modelos para la construcción de una participación democrática en México. Mtra. Barbara Origlio Universidad Nacional Autónoma de México barbaraoriglio@yahoo.it Resumen El trabajo analiza los modelos de relación entre televisión y minorías en los ámbitos de la producción, representación y recepción, en el horizonte de la democratización de México. Se evidencian las limitaciones actuales y se propone que la construcción de una sociedad incluyente y democrática exige una televisión plural donde las minorías participen como emisores de mensajes, sean justamente representadas en los contenidos y puedan dialogar con los mensajes críticamente y en espacios públicos. La televisión de servicio público es un modelo viable de medio incluyente que fomente participación. Palabras clave: Minorías, democracia, televisión pública. ******** Minorías y participación. La compleja ecuación que liga los medios de comunicación de masas, las minorías y la democracia en América Latina convoca a investigadores, políticos, comunicadores y sociedad civil a debatir sobre nuevos modelos de televisión pública que asuma la responsabilidad de agente de cambio democrático promotor de inclusión y educador de ciudadanos. Las preguntas fundamentales que informan e inspiran el presente trabajo son entonces las siguientes: ¿De qué manera los medios de comunicación de masas, y en específico la televisión, operan como agentes de democratización? ¿Cuál es la naturaleza y cuáles son las formas de articulación de la relación entre medios de comunicación y minorías en el marco de un proyecto de democratización del país? Partiendo de la premisa que el concepto de minoría se define coyunturalmente en el cruce de instancias históricas, geográficas y culturales, este trabajo propone una reflexión teórica alrededor de la relación entre la televisión y los sujetos minorizados (sean ellos grupos o individuos, minorizados por factores étnicos, políticos, de preferencia sexual o de otra naturaleza) en el horizonte de un proceso de democratización. Esta relación se articula alrededor de los tres ejes que constituyen la presencia del medio en el seno de lo social: 1) la producción, o sea la presencia de minorías detrás de la pantalla, como productores o emisores
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2 de mensajes; 2) los contenidos, es decir las representaciones y las omisiones en la pantalla; 3) la audiencia, es decir como se interpela a una audiencia de ―minorías‖ como receptores y consumidores de productos televisivos, en el marco de una visión dialógica de la relación espectador-medios audiovisuales. Si bien el debate con respeto a qué es democracia puede ser en sí objeto, y de hecho lo ha sido, de contestaciones y revisiones, un punto de partida sustancial e innegable es el reconocimiento de la centralidad, más allá del derecho al voto y la expresión del mismo, de la participación y la inclusión de todos los ciudadanos en los procesos que se llevan a cabo en la
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