April 5_Mon. - AmericanLit. 5April_Mon. HW:

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
American Lit. 5 April_Mon. HW: Hawthorne’s choices and the scarlet letter relates to that article. -They talk about something related to stories/info. Processing/what interest us, that is directly related to  something basic in the structure of the Scarlet Letter.  If you can tell what it is…(free quiz grade for 100  & drop the lowest grade) -One of the points made in the article has a direct relationship w/ the basic strucutural element in the  Scarlet Letter. (Hawthorne spent 12 years reading and writing before he ever published anything-Analyzed So he made some conscious choices when he wrote the Scarlett Letter) (14 pt. font. Double spaced, 1in. margin) Explain it.  Tell her what you noticed. Dickinson : The outer from the inner …” -Body soul… -the whole your personality and what’s inside…depicts how you act on the outside -{There was not a lot of face to face outside her home} -the inner (she was very internal) her inner life, she’s a paradox, in that she has a rich life in her  world, her relationships w/ other people are rich in complex though not face to face…  (Immerson, she choose correspondence)….she was so ingrained in her life, she choose not to  marry. -the way we perceive the outer world, and the meaning we see there, the beauty or horror,  bored, elated, it all has to do w/ what’s inside you… - the importance of the outer world derives its magnitude from what you give to it…outer events -2 people who go through the same events, depends on their temperament: “Glass half full, half  empty” -the inner paints the outer -the brush w/out the hand: an inner reality, b/c there’s no PHYSICAL hand painting, in the  mind. -also that the star is reflected in the lake…(you the reflection of it, as you would see the  reflection in somebody’s eyes, their emotions and who they are - She deliberately wrote obliquely, but did it in having to grapple w/ the worlds and figure out   what she meant, you could derive many more meanings, than if she were to directly come out.
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
-A higher level of complexity -You would be less likely to get it if, she stated it directly out. -You have to engage more deeply w/ out (you spend more time trying to figure it out.)
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 08/29/2011 for the course AMERICAN L 101 taught by Professor Erinsledd during the Spring '10 term at SPSU.

Page1 / 4

April 5_Mon. - AmericanLit. 5April_Mon. HW:

This preview shows document pages 1 - 3. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online