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Plano Operações I 2011-2 Diana

Plano Operações...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA QUÍMICA P L A N O D E E N S I N O D E D I S C I P L I N A D i s c i p l i n a Código N o Créditos. Turma Ano/Semestre Operações Unitárias I TF322 4,0 A 2011/2 Professora Responsável Titulação Regime de Trabalho Diana Cristina Silva de Azevedo Doutora DE Pré-Requisitos Exigidos Constitui Pré-Requisito para Fenômenos de Transporte I ---------------------------- C u r s o ( s ) Nível Departamento Unidade Curricular Engenharia Química Graduação Eng. Química Operações Unitárias EMENTA Operações e equipamentos de movimentação e manipulação de fluidos, envolvendo partículas ou sistemas particulados. OBJETIVOS DA DISCIPLINA Utilizar/aplicar os princípios dos fenômenos de transporte de momentum já apresentados para o cálculo de bombas e sistemas de bombeamento, projeto de equipamentos de sedimentação, agitação e mistura, filtração, centrifugação e estudos de escoamento em meios porosos. METODOLOGIA DE ENSINO E AVALIAÇÃO Metodologia : O curso será inteiramente ministrado a partir de aulas teórico-expositivas, associadas à resolução de listas de exercícios e execução de pequenos projetos de dimensionamento. Recursos : Quadro negro e giz, retroprojetor, transparências, data-show, computadores. Avaliação: A avaliação do aprendizado será acumulativa, englobando mini-projetos de dimensionamento de equipamentos (T) e os exames principais (P1, P2, P3), de acordo com a seguinte distribuição: A média do período será calculada por: MAP = 0,15 x T + 0,25 x P1 + 0,30 x P2 + 0,30 x P3 Os alunos que obtiverem média aritmética superior a 7,0 serão aprovados por média. Os que obtiverem
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What students are saying

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern