ADV 319 Syllabus_Fall 2011_Kang

ADV 319 Syllabus_Fall 2011_Kang -...

Info iconThis preview shows pages 1–4. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
T h e   U n i v e r s i t y   o f   T e x a s   a t   A u s t i n Psychology of Advertising, ADV 319 ( Unique Number: 05585 ) FALL 2011 MWF 10:00 – 11:00 AM GSB 2.126 Instructor Mihyun Kang,  Dept. of Advertising and Public Relations E-mail:  [email protected] Office:  UA9 4.116 Office Hours: MW  12:30 – 2:00 PM or by appointment  Phone:  (512) 623-0938 Overview This course is designed to provide knowledge of the psychological foundations of consumer  behavior, intended for the purpose of advertising and marketing. This course will provide  students with an overview of the key psychological concepts central to persuasion and consumer  behavior and how those apply to current advertising and marketing practices. The ultimate goal  of this course is to provide students with a sound understanding of the dynamics of the  psychological mechanism underlying the processes of advertising planning, execution, and  effects and how advertising impacts consumers.  Required Text  Solomon, Michael R. (2011),  Consumer Behavior: Buying, Having and Being  (9th edition),  New Jersey: Pearson-Prentice Hall. Course Format 1
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Class presentations and the text are designed to motivate students to engage in an active learning  procedure. Offered in the formats of lecture, discussion, and in-class assignment, the material  presented in class will supplement and complement the text by providing focus and additional  insight on the major topics. Students are expected to come to class prepared to actively  participate in the class activities. Course Website Students are required to keep up with their performance in the class, pick up lecture material and  other useful information about course content, and check grades and announcements by going to  the Blackboard website regularly (http://courses.utexas.edu). Be sure to receive emails from the  professor by registering the email address you regularly check with the UT email system. Course Evaluation Final grades will be determined on the basis of the following rubric. Please note: to ensure  fairness, all numbers are absolute, and will not be rounded up or down at any stage. For example,  a B- will be inclusive of all scores of 240 through 251.999. The University does not recognize the  grade of A+. Grading Exam 1 80 Exam 2 80 Exam 3 80 60 Total 300 Grade Scales 100% – 94% 300 – 282  A 93% – 90% 281 – 270  A- 89% – 87%  269 – 261 B+ 86% – 84%  260 – 252 B 83% – 80%  251 – 240 B- 79% – 77%  239 – 231 C+ 76% – 74%  230 – 222         C 2
Background image of page 2
73% – 70%  221 – 210 C- 69% – 67%  209 – 201 D+
Background image of page 3

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Image of page 4
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 09/13/2011 for the course ADV 319 taught by Professor Kaseyfarriswindels during the Spring '07 term at University of Texas.

Page1 / 8

ADV 319 Syllabus_Fall 2011_Kang -...

This preview shows document pages 1 - 4. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online