formacion_MIR_espanya.pdf - Formación MIR en Atención...

This preview shows page 1 - 3 out of 9 pages.

119 Revista Pediatría de Atención Primaria Vol. VII, Suplemento 1, 2005 Resumen Aunque en teoría nuestra orientación sanitaria es hacia el modelo de Atención Prima- ria (AP), la formación de los residentes de Pediatría (MIR) está escasamente dirigida en esa dirección. En el año 2002 la Comisión Nacional de la Especialidad aprobó un documento para rotación por AP. Con el objetivo de adecuar y fijar unos criterios claros a la rotación MIR por AP surgen grupos de trabajo. Para conocer la situación actual en la formación MIR por AP se elaboró una encuesta distribuida en todas las comunidades autónomas. Tenemos datos de rotación en 14 de las 17 comunidades. En el 82% (40/49) de pro- vincias se forman MIR, en el 65% (26/40) rotan por AP y en el 45% (37/82) de los hospi- tales sus residentes pasan por un centro de salud. El tiempo de rotación es muy variable, el año de residencia cualquiera de los cuatro disponibles. Existe relación entre pediatras de AP (Pap) y el hospital de referencia. En pocos sitios hay designados tutores pediatras, y no re- ciben acreditación ni compensación. Los Pap han apreciado un cambio en el interés en la rotación por Primaria por parte de los MIR. En los sitios donde no rotan, el mayor interés es por parte de los Pap. Podríamos concluir que la rotación de los residentes por Atención Primaria es mayor de lo que a priori pensábamos. Excepto contadas experiencias, no hay orden ni concierto. En pocos sitios se designa a pediatras tutores, y se hace sin criterios objetivos, sin quedar acre- ditados y sin compensación. Urge una normalización de la rotación por Atención Primaria, con acreditación, reconocimiento incluso con carácter retroactivo de tutores y compensa- ción por dedicación y trabajo. Palabras clave: Residentes, Atención Primaria, Rotación, Formación, Tutores, Pediatría. Abstract In theory, although our sanitary policy is directed to the model of Primary Care (PC), the training of Residents of Pediatrics (MIR) is barely conducted in that direction. In 2002 National Commission of the Specialty approved a document for rotation by PC. Work groups arise aiming to adapt and to fix clear criteria to the rotation MIR by PC. In order to know the present situation in training MIR by PC a survey was elaborated and distributed in all Autonomic Communities. We have data of rotation in 14 of 17 Communities. In 82% (40/49) of all provinces MIR are trained, in 65% (26/40) they rotate by PC and in 45% (37/82) of the hospitals Formación MIR en Atención Primaria: síntesis de la situación en España JM. García Puga a y Grupo Docencia MIR de la AEPap a Pediatra, CS Salvador Caballero, Granada. Rev Pediatr Aten Primaria. 2005;7 Supl 1:S 119-127
Image of page 1
Introducción El pasado año 2004, en el 53 Congre- so Nacional de la Asociación Española de Pediatría (AEP) se hizo un repaso his- tórico 1 de forma tan exhaustiva como brillante, por lo cual, con esta fecha co- mo referencia, vamos a intentar sinteti- zar cuál es la situación de la rotación, y por tanto formación, de los residentes de Pediatría (MIR-P) por Atención Pri- maria (AP).
Image of page 2
Image of page 3

You've reached the end of your free preview.

Want to read all 9 pages?

  • Fall '19
  • España, Comunidad autónoma, Comunidad Valenciana, El País, Centro de salud

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture

Stuck? We have tutors online 24/7 who can help you get unstuck.
A+ icon
Ask Expert Tutors You can ask You can ask You can ask (will expire )
Answers in as fast as 15 minutes