2do reporte psciodidac

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REPORTE DE LECTURA: FORMA BASICA II: MOSTRAR Herbert Galarza Zaira Isabel Propósito del autor : Dar a conocer y resaltar la parte fundamental que es el guía, o en este caso el maestro en la enseñanza, con el uso del mostrar. Ya que mostrar desempeña un papel fundamental en todas aquellas materias en la que se trata de adquirir habilidades. Ya que el comportamiento humano desempeña un papel que es el aprendizaje por observación Conceptos principales: El mostrar como una manera de lenguaje, en donde se es meramente transmitido por la observación e imitación. El alumno que observa a su maestro al mismo tiempo que este realiza la actividad el alumno lo repite interiormente. Cuando el alumno observa a su profesor mientas muestra la actividad tiene lugar la capitación, donde también recibe el resultado. Esta capitación del resultado es muy importante o incluso más que la observación de la actividad misma. Ideas secundarias
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Unformatted text preview: Si el alumno ha adquirido una idea clara del resultado esto ayudara mucho a que el ejercicio y la aplicacin se logren favorablemente, ya que este intentara hacer el mismo resultado. Y otro aspecto que influye son los rasgos personales que hacen que una persona sea interesante y atractiva. Aportaciones novedosas: El entrenamiento mental, donde la repeticin interior, representada o imaginada, del procedimiento, es punto clave. Apreciacin personal del documento: Dentro de la lectura se retoman conceptos importantes de lo que es el mostrar, y lo que se puede rescatar de esto son los ejemplos que estn presente en la lectura. Se pueden encontrar puntos y reglas que se pueden ayudar a dar una idea de lo que se puede hacer o no hacer dentro de este tipo de didcticas. Bibliografa : Hans Aebli (2002) 12 formas bsicas de enseanza . Madrid, Espaa. Narcea 1 de octubre del 2010...
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