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Introducción Una de las preguntas fundamentales que todo ser humano se plantea es ¿Qué soy? A esta pregunta, se le han dado distintas respuestas. Las hay de orden teológico, biológico, filosófico, y el que nos compete en este trabajo , el de orden psicológico. Las lecturas establecidas por los compiladores del curso de psicología general, muestran en principio las corrientes y los temas que estudiaban ( lectura 1), estas son acercamientos a responder, no sólo la pregunta que se planteó, también otros aspectos relacionados como: ¿Qué es lo que le da forma al carácter ? ¿Por qué soy de esta manera? ¿Cuál es mi relación con los otros? ¿Cómo entiendo la realidad y por qué? Además de las corrientes psicológicas, se verá el proceso de evolución humana , las etapas en que se desarrolla el sujeto y que pasa en cada etapa. Otra de las cuestiones que forman parte de entender, como se llegó a ser lo que es cada sujeto. Se incluyó un estudio introductivo sobre la forma en que cada persona se acerca a la realidad. Este estudio parte de los conceptos de sensación y percepción . Con ello se está más cerca, del entendimiento de cómo se interpretan las vivencias y los conocimientos. Entre las actividades y las lecturas, se busca que cada estudiante se encuentre más cerca de la respuesta a la pregunta ¿Quién soy y qué soy? Por supuesto, este espacio no va responder a ello, pero se avanzará por un mejor sendero a la búsqueda que todo ser humano emprende. Otro de los beneficios será de índole pedagógico, para los futuros profesores, entender a sus estudiantes, emprender sus actividades, pensando en la edad en que se encuentren, y cómo interpretarlo. Las actividades se dividen en: una matriz comparativa de las corrientes psicológicas, otra entre la teoría de las etapas de la vida, y una entrevista a una madre que determine cómo fue esto para uno de sus hijos (as). Dos collage, uno sobre la percepción y otro sobre la sensación con sus respectivas explicaciones. Se le atribuye a Sócrates el haber dicho, que elegir entre ser un sabio infeliz o un cerdo feliz e ignorante, él prefería el papel de sabio. Este autor también hizo esta elección y la expectativa es salir un poco más sabio cada día. Actividad 1 Cuadro comparativo de corrientes psicológicas Corriente psicológica Posición Aporte más significativo Fundador Estructuralismo Se debe estudiar la mente humana a partir de la experiencia sensorial. Introspección como técnica de conocimiento . Wilhelm Wundt 1832-1920 Funcionalismo Estudio de los procesos mentales y la conducta a partir de observación , introspección y objetividad. Profundiza en la parte cognitiva, dando paso a otras áreas psicológicas. Lo más importante, es la búsqueda de sentido práctico de la psicología. John Dewey 1859-1952 Conductismo Los autores, paulatinamente, demuestran cómo el ambiente influye el comportamiento , condicionándolo. Aplicaciones prácticas que permiten modelar el comportamiento, sobre todo en educación , terapia y otros.
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  • SIGMUN FREUD
  • Entendimiento, Adulto

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