OTKP 05 Kepegawaian 11.docx - Perangkat Kegiatan Belajar Mengajar Pemetaan Kompetensi Identifikasi KI dan KD Rancangan Penilaian Kognitif Kriteria

OTKP 05 Kepegawaian 11.docx - Perangkat Kegiatan Belajar...

This preview shows page 1 - 3 out of 33 pages.

Nama: NIP: Unit Kerja: Perangkat Kegiatan Belajar Mengajar Pemetaan Kompetensi Identifikasi KI dan KD Rancangan Penilaian Kognitif Kriteria Ketuntasan Minimal Program Tahunan Program Semester Rincian Minggu Efektif Silabus Berkarakter Hasil Identifikasi Kompetensi Dasar Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian Untuk SMK/MAK Kelas XI MP-OTKP 05 Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian XI 1
Image of page 1
Kompetensi Inti: 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Ruang Lingkup Alokasi Waktu 1 2 3 4 3. Memahami, menerap- kan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Oto- matisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada ting- kat teknis, spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, tekno- logi, seni, budaya, dan humaniora dalam kon- teks pengembangan diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan meng- gunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran Menampilkan kinerja di bawah bimbingan de- ngan mutu dan kuan- titas yang terukur sesuai dengan standar kompe- tensi kerja Menunjukkan keteram- pilan menalar, meng- olah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan 3.1 Memahami adminis- trasi kepegawaian 3.2 Memahami regulasi ke- pegawaian 3.3 Menganalisis sistem administrasi kepega- waian 4.1 Melakukan pengelom- pokan administrasi kepegawaian 4.2 Melakukan klasifikasi regulasi kepegawaian 4.3 Melakukan pengelom- pokan sistem adminis- trasi kepegawaian - Menjelaskan pengertian administrasi kepegawaian - Menjelaskan pengertian regulasi kepegawaian - Mendeskripsikan sistem administrasi kepegawaian - Mengelompokan sistem kepegawaian daerah - Menjelaskan tata usaha kepegawaian - Sistem admi- nistrasi kepe- gawaian 72 x 45’ 3.4 Menerapkan prosedur perencanaan penyu- sunan dan penetapan kebutuhan pegawai 3.5 Menerapkan prosedur pengadaan pegawai 4.4 Membuat perencana- an penyusunan dan penetapan kebutuhan pegawai 4.5 Melakukan pengadaan pegawai - Memahami perencanaan kebutuhan pegawai - Memahami prosedur pengadaan pegawai - Menjelaskan sistem penyusunan formasi - Menjelaskan status kepe- gawaian - Mendeskripsikan penga- daan pegawai - Pengadaan pegawai 36 x 45’ 3.6 Menerapkan sumpah/ janji pegawai 3.7 Menerapkan Daftar Urut Kepangkatan (DUK) pegawai 4.6 Melaksanakan penge- lolaan sumpah/janji pe- gawai 4.7
Image of page 2
Image of page 3

You've reached the end of your free preview.

Want to read all 33 pages?

  • Winter '20

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture

Stuck? We have tutors online 24/7 who can help you get unstuck.
A+ icon
Ask Expert Tutors You can ask You can ask You can ask (will expire )
Answers in as fast as 15 minutes