OTKP 07 Keuangan 11.docx - Perangkat Kegiatan Belajar Mengajar Pemetaan Kompetensi Identifikasi KI dan KD Rancangan Penilaian Kognitif Kriteria

OTKP 07 Keuangan 11.docx - Perangkat Kegiatan Belajar...

This preview shows page 1 - 3 out of 34 pages.

Nama: NIP: Unit Kerja: Perangkat Kegiatan Belajar Mengajar Pemetaan Kompetensi Identifikasi KI dan KD Rancangan Penilaian Kognitif Kriteria Ketuntasan Minimal Program Tahunan Program Semester Rincian Minggu Efektif Silabus Berkarakter Hasil Identifikasi Kompetensi Dasar Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Otomatisasi Tata Kelola Keuangan Untuk SMK/MAK Kelas XI MP-OTKP 07 Otomatisasi Tata Kelola Keuangan XI 1
Image of page 1
Kompetensi Inti: 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Ruang Lingkup Alokasi Waktu 1 2 4 5 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan meng- evaluasi tentang penge- tahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan me- takognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan de- ngan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluar- ga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasio- nal, regional, dan inter- nasional 4. Melaksanakan tugas spe- sifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kre- atif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengem- bangan dari yang dipelajari- nya di sekolah, serta mam- pu melaksanakan tugas spesifik di bawah peng- awasan langsung 3.1 Memahami ruang lingkup administrasi keuangan 4.1 Mengelompokan ru- ang lingkup admi- nistrasi keuangan - Menjelaskan peng- ertian administrasi ke- uangan - Menjelaskan fungsi ad-ministrasi keuangan - Menjelaskan tujuan administrasi keuang- an - Mengetahui dasar ad- ministrasi keuangan - Ruang ling- kup adminis- trasi keuang- an 24 JP 3.2 Memahami kebijak- an pengelolaan ke- uangan 3.3 Menerapkan penyu- sunan anggaran pendapatan dan be- lanja 4.2 Melakukan penge- lompokan kebijakan pengelolaan keuang- an 4.3 Menyusun anggar- an pendapatan dan belanja - Memahami kebijakan pengelolaan keuang- an - Menjelaskan penyu- sunan anggaran pen- dapatan dan belanja - Menyusun anggaran pendapatan dan be- lanja - Pengelolaan keuangan dan penyu- sunan ang- garan penda- patan dan be- lanja 42 JP 3.4 Menerapkan pene- rimaan anggaran 3.5 Menerapkan peng- gunaan anggaran 4.4 Melakukan peneri- maan anggaran 4.5 Melaksanakan peng-
Image of page 2
Image of page 3

You've reached the end of your free preview.

Want to read all 34 pages?

  • Winter '20

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture

Stuck? We have tutors online 24/7 who can help you get unstuck.
A+ icon
Ask Expert Tutors You can ask You can ask You can ask (will expire )
Answers in as fast as 15 minutes