Actividad 3.docx - Nombre del alumno Esteban Lara Zu\u00f1iga Matricula 128322 Grupo K078 Actividad de Aprendizaje 3 M\u00e9todos en investigaci\u00f3n cualitativa

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Nombre del alumno: Esteban Lara Zuñiga Matricula: 128322 Grupo: K078 Actividad de Aprendizaje 3. Métodos en investigación cualitativa: triangulación Materia: MC (03) METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Nombre del asesor: Mtra. Leticia del ángel Calderón Ciudad: Puebla Fecha: 22/03/2020
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ANALISIS ¿Porque la triangulación aumenta la validez y la consistencia de los hallazgos en las investigaciones científicas? La Triangulación constituye una de las técnicas más empleadas para el procesamiento delos datos en las investigaciones cualitativas, por cuanto contribuye a elevar la objetividad del análisis de los datos y a ganar una relativa mayor credibilidad de los hechos. Lo que se trata de delimitar no es simplemente la ocurrencia ocasional de algo, sino las huellas de la existencia social o cultural de algo (cuya significación aún no conocemos) a partir de su recurrencia, es decir, diferenciar o distinguir la casualidad de la evidencia. (Ruíz, 1999) La triangulación es una técnica en donde se usan 3 o más perspectivas o diferentes observadores, o varias fuentes de datos, los cuales pueden ser cualitativos/cuantitativos distintos. Tres al menos, es una garantía de fiabilidad o robustez y así mismo sirve para reducir las replicaciones y también suprimir la incertidumbre de un solo método. De los métodos de investigación la triangulación es una técnica que permite validar los resultados obtenidos durante el trabajo de campo.
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  • Summer '14
  • Punto, Verdad, Método científico, Perspectiva

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