MGT 303 Exam 2

MGT 303 Exam 2 - MGT303Exam2 19:20 Chapter6...

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
MGT 303 Exam 2  19:20 Chapter 6  Selection Method Standards  - Reliability: the degree to which a performance measure is free of random error and is  consistent  Correlation Coefficient: measure of the degree to which two sets of numbers are related,  the same characteristic; expresses the strength of the relationship in a numerical form.  Positive correlation = +1 Negative correlation = - 1 and no correlation = 0 Test – Retest Reliability: stable characteristics measured in a short time period should  have a strong relationship  Required reliability depends in part of the nature of the decision being made  Increase reliability of a test – write clear and unambiguous items, increase length of  tests, technology - Validity: extent to which a performance measure assesses all the relevant and only the  relevant aspects of job performance  Criterion- Related Validation: exists when there is a substantial correlation between test  scores and job performance. Validity Coefficient – measure used when attempting to  relate one characteristic to performance on one task  Predictive Validation – a criterion related validity stud that seeks to establish an  empirical relationship between applicants’ test scores (prior) and their eventual  performance on the job  Concurrent Validation is more energy and time efficient; assesses the validity of a test b  administering it to people already on the job and then correlating test scores with  existing measures of each person’s performance  Predictive Validation takes more time and effort but is superior because: Job applicants are more motivated to perform well on the tests than current employees   Current employees have learned man things on the job that job applicants haven’t yet  learned current employees tend to be have man similar characteristics  Content Validation: a test validation strategy performed by demonstrating that the items,  questions, or problems posed b a test are a representative sample of the kinds of  situations or problems that occur on the job; used for small sample sizes.   A content  Valid test exposes the job applicant to situations that are likely to occur on the job and   then tests where the applicant have sufficient knowledge, skill, or ability to handle that   situation. 
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Generally more applicable than criterion-related validation 2 Limitations: assumption that the person who is to be hired must have to knowledge, skills, abilities at  the time of hiring  because subjective judgment plays such a large role in content validation it is critical to  minimize the amount of inference involved on the part of the judges 
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

Page1 / 11

MGT 303 Exam 2 - MGT303Exam2 19:20 Chapter6...

This preview shows document pages 1 - 3. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online