텝스입문GVR 16강

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Unformatted text preview: [죠셉킴의 TEPS 입문 종합 GVR - 16강. RC 실전대비 문제 (2)] 1. A fireman in Denver, Colorado, noticed a trend / in fire statistics in his town. He 소방관(=firefighter) 경향 (복수형)통계수치,통계표 cf) statistic :통계학 noted that of all the fires investigated over a certain period, over half of them had been started by boys under the age of 18. In most of those cases, the boys had no =had been made by strong father figure in their lives. Subsequently, the fireman came up with the idea 강한 아버지 상 그 후에 생각을 떠올리다 of coupling troubled boys with a fireman on a one­on­one basis to provide them 문장형식(couple A with B):A와 B를 연결해주다 일대일의 문장형식(provide with a father figure and give them a sound ________________. A with B):A에게 B를 제공해 주다 건전한 (a) rubber stamp : 고무도장 (b) force of habit : 관습, 습관의 강요 (c) moral compass : 도덕성 (d) religious experience : 종교적인 경험 [어구] notice: 알아차리다, 주목하다. trend: 경향, 추세.(=tendency) statistics: (보통 복수형으로) 통계, 통계표. note: 알아차리다, 주목하다. investigate: 조사하다, 연구하다. figure: 인물, 표상, 상징, 초상, 형상. cf) father figure: 아버지(와 같은 사람). subsequently: 그 후에, 계속하여. cf) consequently: 따라서, 그 결과로서. come up with: ~을 제안하다, ~을 제출하다. couple A with B: A와 B를 짝지어주다.(=match A with B) troubled: 불안한, 문제가 많은. one-on-one: (개인적으로 직접 마주 접촉하는) 일대일의. cf) on a one-on-one basis: 일대일로. sound: 건전한.(=healthy) compass: 범위, 영역. [해설] 한 소방대원의 화재 예방 아이디어 제안에 대한 글이다. 문맥상 문제 소년들에게 심어주고자 하는 아버지 상은 도덕적 기 능과 관계가 있을 것임을 파악해야 한다. 그리고 빈칸은 ‘건전한’이란 형용사와도 어울려야 한다. [해석] 콜로라도주 덴버의 한 소방대원은, 관할 지역의 화재 통계에서 어떤 경향을 발견했다. 그는 특정 기간에 걸쳐 조사된 모든 화재들 중 절반 이상이 18세 미만의 소년들이 일으킨 것이었음에 주목했다. 이 화재들을 일으킨 소년들 대부분의 가정에 서는 강한 아버지 상이 결여되어 있었다. 후에 이 소방대원은, 이 문제 소년들을 소방대원과 일대일 결연을 맺어줌으로써, 그들에게 새로운 아버지를 만들어주고 건전한 도덕성을 심어주자는 아이디어를 제안했다. [정답] (c) 2. Dear Jeremy Brill, We are very pleased to inform you that your application to the University of =happy,glad 공지하다(n.information) -1- cf)notify:통보(notification)하다 report : 신고하다 Texas, El Paso (UTEP) has been accepted, and we are happy to welcome an 입학되다 outstanding student like yourself / to the incoming class of freshmen in the fall 뛰어난 다가오는(=upcoming) 다가오는(=upcoming) semester. We will send all of the necessary forms and scheduling information under 2학기제 =forward f)term:3학기제, quarter:4학기제 a separate cover. Please _______________ the forms at your earliest convenience, 별도의 Offer but in any case, no later than July 15. Thank you and welcome to our university. Sincerely, Janet Powell Registrar TIP!! Freshman : 1학년 Sophomore : 2학년 Junior : 3학년 Senior : 4학년 (a) fill out and return (b) read and keep (c) study and enclose (d) read and write [어구] outstanding: 뛰어난, 현저한. incoming: 곧 시작할, 다가오는.(=upcoming) at your earliest convenience: 형편이 닿는 대로 속히, 조속한 시일 내에. registrar: 등록계, 교무과, 원무과. fill out: (서류나 양식 등을) 작성하다, 기입하다. enclose: 동봉하다, 둘러싸다. [해설] 입학 신청을 한 사람에게 입학이 허락된 것을 통보하는 내용의 서신이다. 특별한 내용이 아닌 경에는 상식적으로 접근 하는 것이 필요하다. 또 마지막 문장에 일시를 정해줬다는 것을 참고할 것. [해석] Jeremy Brill씨에게 귀하가 저희 엘파소 텍사스 주립대(UTEP)에 입학하도록 허가되었음을 알려드리게 되어 기쁘게 생각하는 바입니다. 그리 고 귀하처럼 훌륭한 학생을 이번 가을 학기의 신입생으로 받아들이게 되어 기쁩니다. 필요한 모든 양식과 학사 일정을 별 도로 보내드리겠습니다. 가급적 빠른 시일 내에 속히 양식을 작성하셔서 보내주시기 바랍니다. 하지만 늦어도 7월 15일까 지는 반드시 보내주셔야 합니다. 고맙습니다. 저희 학교에 입학하신 것을 환영합니다. -2- 안녕히 계십시오. Janet Powell 교무과 [정답] (a) 3. An elderly grandmother lived with her daughter and grandson. As she grew frail 나이가 먹은 외손주 허약한 and feeble, instead of being a help around the house, she became a constant trial. 약한 -->유사단어를 등위접속사로 연결하여 어구를 강조 귀찮은 사람(=nuisance) cf)fragile : 깨지기 쉬운 cf) opinion and comment She broke plates and cups, lost knives and spilled water. One day, exasperated 화가 난 because the old woman had broken another plate, the daughter sent the grandson to buy his grandmother a wooden plate. The boy hesitated because he knew a 주저하다 wooden plate would humiliate his grandmother. But his mother insisted, so off he 굴욕을 주다 강요하다 went. He returned, bringing not one, but two wooden plates. “I only asked you to 분사구문(~하면서) buy one,” his mother said, “Didn't you hear me?”, “Yes,” said the boy, “but I bought the second one so there would be one for you when you get old.” Q. Which of the following is the best title for the above passage? (a) The Wisdom of a Child. 지혜 (b) A Mother's Wisdom. (c) A Child's Disobedience. 불복종 (d) Wooden Plates Don't Break. Tip! great grandmother : 증조 할머니 great great grandmother : 고조 할머니 [어구] frail: 허약한, 연약한. feeble: 약한, 허약한, (소리나 빛 등이) 희미한. help around the house: 집안 일을 돕다. trial: 귀찮은 사람 (또는 물건), 시련, 고난. spill: (액체를) 엎지르다, 쏟다. exasperate: 화가 나게 하다, 화나게 해서 ~하게 하다. humiliate: 굴욕을 주다, 자존심을 상하게 하다. so off he went: 따라서 얼른 나갔다. 부사어구 so가 문두로 나가며 went off의 부사 off도 따라 도치된 구문이다. cf) go off: 총알처럼 뛰어 나가다. -3- disobedience: 반항, 불복종. [해설] 글의 제목을 묻는 문제는 Part II에서 매번 2문제 정도 출제된다. 제목이란 글의 내용이나 주제를 짧은 말로 함축하는 표 현이기 때문에, 세부적인 부분보다는 전체적인 흐름을 파악하는 태도가 보다 중요하다. [해석] 나이가 많은 할머니가 딸과 손자와 함께 살고 계셨다. 나이가 들어 기력이 떨어지고 약해지면서, 할머니는 집안 일에 도움 이 되는 것이 아니라, 끊임없이 문제를 일으키셨다. 할머니는 접시와 컵을 깨뜨리고, 칼을 잃어버리고, 물을 엎지르곤 하셨 다. 어느 날 할머니가 또 접시를 깨뜨리자, 화가 난 딸은 아들에게, 할머니께 드릴 나무로 된 접시를 사오라고 말했다. 아 들은 망설였다. 나무 접시를 드리면 할머니의 마음이 상할 것이라는 점을 알기 때문이었다. 하지만 어머니는 계속 고집을 부리셨고, 아들은 할 수 없이 접시를 사러 갔다. 그런데 아들은 하나가 아니라, 두 개의 나무 접시를 들고 돌아왔다. “하나 를 사오라고 시켰잖니? 내 말 못 들었니?”라고 어머니가 다그치자, 아들은 “들었어요. 하지만 엄마가 나이가 들면 엄마 몫 도 하나 있어야 할 것 같아서요.”라고 대답했다. 이 글의 제목으로 가장 적절한 것은? [정답] (a) 어린아이의 지혜 o 학교에 관련된 중요한 어휘 Assessment (평가기준) Lecture attendance : 강연참석 - 10% Thesis/Dissertation : 논문 -20% Tutorial : 개인지도 - 10% Mid-term : 중간고사 - 5% Final X --> Flunk(낙제) o 독해에 가장 중요한 것 1. 인내심 2. 어휘실력 3. 문법실력 -4- Assignment : 과제물 - 5% Final : 기말고사 - 50% ...
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This note was uploaded on 11/06/2011 for the course ECON eg101 taught by Professor Dke during the Spring '11 term at University of Utah.

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