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Unformatted text preview: CONTINUACIÓN DE LAS NOTAS DE CAPÍTULO 3 Pronombres de los objetos de los complementos directos. No lo conozco. No le conozco. (España, leísmo) Trabajo en grupos: Ejercicios 3.7 y 3.8, página 338 5. Pronombres de los objetos indirectos Vean la lista de verbos que cambian de significado si se usan con el pronombre del complemento indirecto. Página 71 Trabajo en grupos: Ejercicios 3.9 y 3.10, página 339 6. Repetición de los pronombres Se repiten los pronombres de los objetos directos e indirectos en estas situaciones: 1 ­ Cuando el objeto directo precede al verbo La salida la encontrará a su derecha. A todos los convidados los critica. A ella no la conozco. 2 ­ Cuando «todo» es el objeto directo Lo vendieron todo. Las cantaron todas. Nos invitaron a todos. 3 ­ Casi siempre se usa el pronombre del objeto indirecto aunque la persona a quien se refiere aparece en la misma oración. Le dije a María que venías. Le cedió el poder a su hermano. Les caes bien a mis hijos. Les hace falta a sus padres. Trabajo en grupos: Ejercicio 3.15, página 341 «Se» con ocurrencias inesperadas Se me olvidaron las llaves. Se Indirect Object Verbo ­ conjugated to Object lost, forgotten, Pronoun of person agree with the item broken, etc. that this event lost, forgotten, happened to broken, etc. Se me rompió el brazó. Se le olvidó la tarea. Práctica: Ejercicios 3.21 y 3.22, página 343 y 344 Se impersonal Se venden libros. Se habla español. Se hablan muchas lenguas. Se castiga a los criminales (treat people as direct object and not as subject). ...
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This note was uploaded on 11/11/2011 for the course SPAN 3303 taught by Professor Staff during the Fall '08 term at Kennesaw.

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