ALGEBRA Y GEOMETRIA ANALITICA ing. INDUSTRIAL 2019.docx - Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA Departamento

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Ministerio de Educación de la Nación UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA Departamento Académico de Ciencias y Tecnologías Aplicadas a la Producción, al Ambiente y al Urbanismo Gabinete de Actividades Académicas y Pedagógicas PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES DE CATEDRA PARTE A: Aspectos Generales Asignatura: Algebra y Geometría Analítica Carrera: Ingeniería Industrial Profesor Asociado a cargo: Mg. Ing. María del Rosario Carrizo Año 2019 U.N.La.R. - Sede Capital Departamento Académico: Exactas, Físicas y Naturales. Carrera: Ingeniería Industrial Plan de Estudio: 2007 Ordenanza: 322 Asignatura: Algebra y Geometría Analítica Curso: 1 año Régimen: Cuatrimestral EQUIPO DE CÁTEDRA: Prof. Asociado: Mg. Ing. María del Rosario Carrizo Prof. J.T.P. :Lic. Eduardo Casas Prof. J.T.P. :Lic. Flavia Almaras CRÉDITO HORARIO: 90 hs
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Ministerio de Educación de la Nación UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA Departamento Académico de Ciencias y Tecnologías Aplicadas a la Producción, al Ambiente y al Urbanismo Gabinete de Actividades Académicas y Pedagógicas CONTENIDOS MÍNIMOS: Números Complejos. ÁlgebraCombinatoria. Polinomios y expresiones fraccionarias. Ecuaciones e inecuaciones. Matrices. Determinantes. Sistemas de ecuaciones lineales. Matriz asociada. Valores y vectores propios. Diagonalizacion de matrices. Aplicaciones en ingeniería. Espacios Vectoriales. Vectores. Operaciones con vectores. Producto escalar, vectorial y mixto. Sistemas coordenados: rectangular y polar. Plano, ecuación vectorial y cartesiana. Recta, ecuación vectorial y cartesiana. Cónicas, ecuación vectorial y cartesiana. Ecuación de segundo grado. Transformaciones convenientes. Superficies y curvas en el espacio. Ecuaciones cuadráticas con centro y sin centro. Ecuaciones paramétricas de curvas y superficies. Aplicaciones en ingeniería. FUNDAMENTACIÓN: Algebra está inmersa en la carrera Ingeniería para planificar, dirigir, evaluar y efectuar estudios destinados al manejo de procesamiento y aprovechamiento de la información para aplicarla en las distintas áreas de la Ingeniería. Si bien las computadoras realizan tareas rutinarias, los puestos de trabajo requieren conductas reflexivas a cuyo desarrollo puede contribuir un conocimiento y una práctica necesaria y adecuada de las matemáticas, esto sin considerar que una parte significativa del desempeño laboral exige una formación matemática avanzada. La enseñanza de la matemática dentro de la cual se encuentra Algebra, deberá ofrecer a los alumnos ampliar y afianzar los conocimientos adquiridos anteriormente en esta área, sin perder de vista el papel que estas matemáticas desempeñan en la comprensión y aprendizaje de otras áreas del conocimiento. En este sentido adquiere especial relevancia la dimensión relativa de la matemática promoviendo el desarrollo del pensamiento lógico, del análisis, de la deducción y la capacidad de discutir la realidad. Por otra parte la enseñanza de esta disciplina contribuye a un mejor desempeño de los alumnos de la vida diaria, a través de los conceptos y destrezas
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  • Winter '20
  • Alumno, Ecuación

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