In Woolf and Faulkner

In Woolf and Faulkner -...

Info iconThis preview shows pages 1–2. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
In Woolf and Faulkner, the sensitive reader can find reasons to live as well as reasons to die. There  is Septimus Smith (a suicide) in  Mrs. Dalloway  and Quentin Compson (a suicide) in  The Sound and  the Fury,  but there is also Sally Seton and Mrs. Ramsey (lovers of life) in Woolf, and there is Dilsey  and Dewey Dell, Addie Bundren, and Lena Grove and Isaac (all lovers of life) in Faulkner. We might  conclude, therefore, that Plath either did not wish to hear, or did not hear, for some reason, the  voices that said, "Live, live!" There exists a sad quote from Plath's journals of the Boston period, 1958-59: "Take a lesson from  Ted. He works and works. Rewrites, struggles, loses himself. I must work for independence. Make  him proud. Keep my sorrows and despairs to myself. Work and work for self-respect. Study  language, read avidly. Work." She wishes to take a lesson from another writer, and her desire to find  a good role model is hampered by the complexity of the fact that she is married to Ted Hughes,  another poet. She desires independence and self-respect, which she deserved, but side by side with  that wish is a greater desire to make her husband proud. Thus, her compulsion is to work — for 
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Image of page 2
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

Page1 / 2

In Woolf and Faulkner -...

This preview shows document pages 1 - 2. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online