y5_6_tudorplanning

y5_6_tudorplanning -...

Info iconThis preview shows page 1. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Weekly Planning Sheet  Year 5/6   History  Autumn Term Weeks 2 - 5 Dates w/b 11/09/06 18/09/06 25/09/06 2/10/06 Learning Objectives To learn the names and order of Henry  VIII’s wives. To locate the Tudors within the context of  the history of Britain. To ask and answer questions using a  portrait as a source. To learn about the appearance and  character of Henry VIII and  what information can be gathered about  Henry VIII from portraits and written  sources. To learn about the power and importance  of a Tudor king. To identify what monarchs did and did not  do. To learn about the reasons for Henry’s  divorce from Catherine of Aragon. To learn about the power of a Tudor  monarch. To consider possible solutions to Henry’s  problems. I.C.T. Heinemann Explore Website and the www.  Digital Camera. (emtum – juniors) Activities and Resources How many times did Henry VIII marry?  Heinemann TB pg 4+5 Discuss with the children how people choose a  partner and why they marry. Explain that  Henry VIII was a member of the Tudor royal  family.   Tell the story of Henry VIII and his  six wives, using internet information and T.B.  and website links. Children to stick timeline into exercise books  (produced by ET on computer) and fill in dates  and pictures of wives.   MA – re-tell in their own words including 
Background image of page 1
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 11/29/2011 for the course HIST 202 taught by Professor Nokes during the Fall '11 term at BYU.

Ask a homework question - tutors are online