Unit 3 Notes - Unit3Notes...

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Unit 3 Notes Organizing Science: Societies, Academics, Journals Universities a major center for scientific life. Many important scientist or natural  philosophers held positions at universities, but gained most of their fame and did most of  their work outside of the university. Non-University science spread with the help of books  and literacy; many of books now in the vernacular (helped by Galileo wrote many of his  works in Italian).  This helped to reach out to the general educated public rather than only  the elite educated scholars and clerics of the Church (who traditionally worked in Latin or  Greek).  During the Renaissance, people had formed societies because they were interested in  philosophy. Important creating a sense of community among sciences and helped bridge  communication.  —  Accademia dei Lincei  (Lincean Academy  or ‘Academy of the Lynxes’ ), Rome; founded 1603 by Federico Cesi; added Galileo in 1611; focused on natural history and Galilean physics; broke up after Cesi’s death in 1630. Small group of Cesi’s friends, but later inducted many other leading figures like  Galileo. Oversaw the publication of works. It wasn’t a permanent institution, but had an  important notion in its time but created a precedent of science socities. — Group centered on Friar Marin  Mersenne  (1588–1648), Paris; ‘one-man scientific journal,’ circulated scientific information throughout Europe. He was a  childhood friend of Descarte, also was a monk. He was a conduit through which scientific  information was spread.  There was an individually lead effort, but at this topic no  institution established. — Montmor Academy (1640s–50s), Paris scientific salon, run by  Pierre Gassendi.  The  new science was becoming new fashionable.  —  Accademia del Cimento  (‘Academy of Experiment’) Florence; founded 1657 by Prince Leopold de Medici. Promoted experimentation; broke up c. 1667.  They were  trying to keep the new science alive after the setback by Galileo’s condemnation from the  Church. However, they don’t talk about Copernicanism and Galileo’s new physics – avoid 
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
controversial topics. They only published one volume just as the group was breaking up.  It was able to show what could be down with the join effort of a scientific group —  Royal Society of London  for Improving Natural Knowledge (1660–present); founded by English Baconians. Secured royal charter from King Charles II in 1662, but remained amateur and self-supporting. They were interested in the practical  aspects of science; also religiously influenced. The material advancement that Baconian 
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 12/03/2011 for the course HISTORY 322D taught by Professor Hunt during the Fall '11 term at University of Texas at Austin.

Page1 / 10

Unit 3 Notes - Unit3Notes...

This preview shows document pages 1 - 3. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online