{[ promptMessage ]}

Bookmark it

{[ promptMessage ]}

INTRODUCTION TO SOCIAL WORK--Syllabus Fall 2011

INTRODUCTION TO SOCIAL WORK--Syllabus Fall 2011 -...

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
INTRODUCTION TO SOCIAL WORK Social Work 11000.12— Fall Semester 2011 3 semester hour credits Instructor :    Carla Mueller, LCSW  Time:    MWF 11—11:50 a.m. Office:    201 Memorial Arts Building      Place:   MAB 302 Phone:    (636) 949-4731         Office Hours:  1-3:00 p.m. M,W,R,F Email:   [email protected]  or by appointment Course Description Introduction to the field of social work as a helping profession at the micro (individual), mezzo (groups and family), and macro  (organization, community) levels.  The role of the generalist social worker in a variety of service settings with a focus on at– risk populations is presented.  An overview of social work history, theories, values, ethics and skills necessary for the best  practices of social work services is presented. Co- and/or Prerequisites, and Relationships to Other Courses This course is required for full admission to the major in Social Work. Assumptions of Co-requisites and Prerequisites None Course Objectives This is an introductory course to familiarize students with the profession of social work; upon course completion, students will: 1. demonstrate a basic knowledge of generalist social work practice and social policy    (6, 8, 10) 2. differentiate the perspective of social work as different from others in the helping professions   (6, 7, 10, 12)     3. recognize the uniqueness of social work history and the emergence of social work as it relates to social welfare  and services to those in need   (5) 4. identify at-risk populations across the life span in U.S. society   (3, 4) 5. develop critical thinking skills, assess personal values, beliefs and ethics so as to integrate those into best  practices of social work services    (1, 2, 6) 6. gain an appreciation of the diversity of social work in its many settings and environments  (6, 12) Required Reading Suppes, Mary Ann and Wells, Carolyn Cressy.  The Social Work Experience: An Introduction to Social Work and Social      Welfare.   McGraw-Hill, 5 th  Edition, 2009.  Course Format This course will be a combination of lecture from the text and supplemental materials (to be supplied by instructor) in addition  to interactive exercises, role plays, and group discussion.   Audio-visual aids will also be utilized to enhance the text  information.  All are considered to be testable material.
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
2 Assessment With the commitment to improve the effectiveness of the university, students will periodically be asked to participate in in- class activities that will provide feedback regarding class content and structure and information necessary from a student  perspective. This is a key part of our ongoing institutional evaluation process with the goal of educational betterment at 
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}