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Todos los días, yo me levanto (levantarse) a las 6:30 de la mañana, me ducho (ducharse), me visto (vestirse) en diez minutos y salgo (salir) para la escuela a las 7:00. La semana pasada, tuve (tener) vacaciones y dormí (dormir) hasta más tarde. Cuando yo era (ser) pequeña, siempre me bañaba (ducharse) por las noches, porque por la mañana estaba (estar) muy cansada. La escuela empezaba (empezar) a las 8:00. Read the following passage aloud about Ana's weekend routine. Fill in the blanks with the appropriate form and tense, whether present, imperfect, or preterite, of the verbs in parentheses. (20 points; 2 points each) Ahora, los sábados yo trabajo (trabajar) en el jardín. Yo tengo que rastrillar (tener que rastrillar) y tengo que cortar (tener que cortar) el césped. Pero, cuando yo era (ser) pequeña, los sábados siempre iba (ir) al parque con mis amigos y nosotros jugábamos (jugar) al fútbol o paseábamos (pasear) alrededor del lago. Recuerdo una vez que salí (salir) de casa y no alimenté (alimentar) al perro. Mi madre enojo (enojarse) mucho conmigo. Fill in the blanks in the following dialogue between Juan and Pablo in which they discuss their plans for the weekend. Say complete sentences in Spanish based on the questions and responses provided. Note the cues in parentheses. (20 points; 4 points each) Juan: ¿ con quién saldras el sábado ? Pablo: El sábado salgo con María. ¿Y tú? ¿Invitaste a Sara?
Juan: (Yes, you invited her to go to the beach.) sí, la invité a ir a la playa . . Pablo: ¡Qué genial! Podemos tener una cita doble. Juan: Espera, no sé si Sara saldrá conmigo. (I left a message on her answering machine. ) Espera, no sé si Sara saldrá conmigo.le dejaré un mensaje en la contestadora (or máquina contestadora . Pablo: Está bien. (Call me tomorrow.) Está bien. llámame mañana . . Juan: (Listen, I have two tickets for tonight 's jazz concert!) Escucha, tengo dos boletos para el concierto de Jazz de esta noche . ¿Quieres ir conmigo? Pablo: ¡Qué rollo! Gracias, Juan, pero no me gusta el jazz.

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