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10252011_grammar_answers - 제 3 과 한국어 수업...

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Unformatted text preview: 제 3 과 한국어 수업 (Korean Language Class) Grammar LTKO 1A 2011년 10월 25일 임정현 Housekeeping Housekeeping… ‐ On your syllabus, correct dates of next week. (e.g. 11/01 10/31… ) ‐ Common errors 좋다 (be good) 좋아요 좋아하다 (to like) 좋아해요 사라요 (to live) 살아요 가치 (together) 같이 되에 (behind) 뒤에 G.3.1. Use of –이/가 있다/없다 to express possession <Examples> 샌디: 린다 씨, 동생 있어요? [possession] (Linda, do you have a younger sibling?) 린다: 아니요, 없어요. 언니만 있어요. (No, I don’t. I only have a older sister.) 샌디: 책방이 어디 있어요? [existence] (where is a bookstore?) 린다: 학생회관 안에 있어요. (it ’s in the Union Building.) Practice 1. Complete the sentences with either 이다 or 있다 using the –어요/아요 ending. 1. 민지는 컴퓨터가 있어요. 2. 오늘 수업 있어요. 3. 이름이 뭐 예요? 4. 기숙사가 도서관 옆에 있어요. 5. 저는 마이클 정 이에요. Practice 2. Complete the sentences with either 아니다 or 없다 using the –어요/아요 ending. 1. 소피아는 선생님이 아니에요. 소피아는 학생이에요. 2. 유미는 오늘 일본어 수업이 없어요. 한국어 수업이 있어요. 3. 이 선생님은 일본어 선생님이 아니세요. 한국어 선생님이세요. 4. 민지는 한국어 교과서가 있어요. 한국어 사전은 없어요. 5. 오늘은 시간이 없어요. 그런데 내일은 시간이 있어요. Practice 3. Choose 계세요 or 있으세요, and write the meaning of the sentence in English. 1. 시간 (계세요 / 있으세요)? Do you have time? 2. 차 (계세요/ 있으세요)? Do you have a car? 3. 선생님 학교에 (계세요/ 있으세요)? Is the teacher at school? 4. 선생님 책 (계세요/ 있으세요)? Does the teacher have a book? Practice 4. Find the differences between the two pictures! Example: A. 지우개가 있어요? B. 아니요, 없어요. A. 책이 있어요? B. 네, 있어요. Try to use specific locations using –에 –이/가 있어요? e.g. “책상 위에 지우개가 있어요?” Words: 컴퓨터 (computer), 꽃 (flower), 지우개 (eraser), 연필 (pencil), 모자 (cap), 나무 (tree), 의자 (chair), 전화기 (cell phone) Practice 5. Change the following sentences using –세요. 1. 마크는 한국 사람이에요. 선생님은 한국 사람 이세요. 2. 마크는 키(height)가 커요. 선생님은 키가 크세요. 3. 마크는 컴퓨터가 없어요. 선생님은 컴퓨터가 없으세요. 4. 마크는 오늘 수업이 있어요. 선생님은 오늘 수업이 있으세요. 5. 마크는 책을 읽어요. 선생님은 책을 읽으세요 . Practice 6. Please fill in the blanks using ‐ (으)세요 ending. A: 이 분은 누구 세요? B: 제 할아버지세요. A: 지금 뭐 하세요? B: 신문 읽으세요 (읽다). 힐러리: 클린턴 씨, 인사하세요(인사하다). 미국 대통령 (president) 이세요(이다). 클린턴: 안녕하세요? 처음 뵙겠습니다. 오바마: 안녕하세요? 앉으세요(앉다) (please have a seat). G3.3. The object particle 을/를 ____ • Basic sentence patterns: N1 이/가 (은/는/도) + N2을/를 + V –어요/아요 <Examples> 폴이 아침을 먹어요. 마이클이 시험을 봐요. 리사가 커피를 마셔요. Practice 7. Fill in the blanks with 을/를. 1. 아침을 먹어요. 2. 텔레비전을 봐요. 3. 맥주를 마셔요. 4. 룸메이트를 만나요. 5. 한국어 숙제를 해요. 6. 경제학을 공부해요. Practice 8.Interview your classmates using the words (and your own words) and report back to the class! Words 과일 (fruit) 빵 (bread) 불고기 맥주 (beer) 주스 밥 (rice) 김치찌개 (Kimchi soup) 된장찌개 (soybean paste soup) 비빔밥 (mixed‐vegetable rice) 피자 (pizza) 옷 (cloth) 영화 (movie) 커피 (coffee) 자전거 (bike) 테니스 (tennis) 타다 (to ride a bike) 보다 (to see/watch) 공부하다 (to study) 요리하다 (to cook) 쇼핑하다 (to shop) 치다 (to play) Practice 8. Interview your classmates using the words (and your own words) and report back to the class! 1. 뭐 좋아해요? (what do you like?) 2. 아침 뭐 먹어요? (what do you have for breakfast?) 3. 주말에 뭐 해요? (what do you do during weekend?) G. 3.4. Omission of particles <Examples> (1) 이 선생님: 영미, 한국어 사전 ( ) 있어요? 영미: 아니요, 없어요. In reporting 영미는 한국어 사전이 없어요. (2) 이 선생님: 스티브, 한국어 책 ( ) 어디 있어요? 스티브: 가방 안에 있어요. In reporting 스티브는 한국어 책이 가방 안에 있어요. (3) 스티브 : 린다 씨, 뭐 하세요? 린다: 아침 먹어요. In reporting 린다씨는 아침을 먹어요. Practice 9. Cross out the particles that can be omitted. 1. 스티브: 부모님이 어디 계세요? 영미: 시카고에 계세요. 2. 선생님: 누가 경제학을 공부해요? 학생: 스티브하고 영미가 경제학을 공부해요. 3. 마이클: 스티브 씨, 지금 뭐를 하세요? 스티브: 한국어를 공부해요. 4. 스티브: 영미씨, 한국어 사전이 있어요? 영미: 아니요, 지금 없어요. 집에 있어요. Practice 10. Based on the given report, complete the dialogue with your partner, and practice the dialogue. (Omit any unnecessary particle.) 1.[Report: 샌디는 삼겹살을 좋아해요. 그리고 맥주도 좋아해요.] 스티브: 샌디 씨, 뭐 좋아해요? 샌디: 삼겹살하고 맥주(를) 좋아해요. (use ‘하고(and)’) 2. [Report: 스티브 씨는 아침에 커피를 마셔요. 린다 씨는 아침에 주스를 마셔요.] 린다: 스티브 씨는 아침에 뭐 하세요? 스티브: 커피(를) 마셔요. 린다 씨는 뭐 하세요? 린다: (저는) 아침에 주스를 마셔요. 3. [Report: 스티브는 형이 있어요. 스티브 형은 정치학 (politics) 을 공부해요.] 샌디: 스티브 씨 형(이) 있어요? 스티브: 네, 있어요. 센디에고에 있어요. 샌디: 형은 뭐 공부하세요? 스티브: (형은) 정치학(을) 공부해요. G. 3.5. Particles 은/는, 도 and 만 <Example> A. 시험 있어요? (do you have an exam?) B. 아니요, 없어요. (No, I don’t.) A. 그럼 (then), 숙제는 있어요? (then do you have homework?) B. 아니요, 숙제도 없어요. (No, I don’t have homework, either.) 수업만 있어요. (we only have a class.) Practice 11. With your partner, write a description using the given information. 1. 마이클 (미국사람) 앤드류 (미국사람) 카오리 (일본사람) 마이클은 미국사람이에요. 앤드류도 미국사람이에요. 카오리만 일본 사람이에요. 2. 샌디’s family: 부모님, 여동생 are in 샌디에고. Only 샌디 is in Seoul (서울). 샌디 부모님은 샌디에고에 있어요. 여동생도 샌디에고에 있어요. 샌디만 서울에 있어요. 3. 폴 has: no car (차), no house (집), but only has a girlfriend (여자 친구). 폴은 차가 없어요. 집도 없어요. 여자친구만 있어요. ...
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This note was uploaded on 12/11/2011 for the course LTKO 1a taught by Professor Lee during the Fall '11 term at UCSD.

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