puntuacionextra, cap 1 a 4

puntuacionextra, cap 1 a 4 - Andrew Williams Cabello de...

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Andrew Williams Cabello de Martínez SPN 367K Puntuación Extra Desempeñar=realizar=actuar, por lo tanto, no es decir: asegurar Lluvia de ideas=pensamientos=creencias, por lo tanto, no es decir: dudas Realzar=presentar=ejemplificar, por lo tanto, no es decir: refutar Reflexión=cuestionarse=ponderar, por lo tanto, no es decir: imprudencia Sintaxis=estructura=organización, por lo tanto, no es decir: confusión Capítulo 1 Gramática Funcional —Estilo directo e indirecto Hay dos puntos extremos del continuum del hablar, el estilo directo y por el otro lado, el indirecto El directo suele ser más como el lenguaje oral como usa Tony Mendoza en su lectura, “Cuentos”, junto con las fotografías, lo escrito explica lo que está sucediendo. Cuando se trata de diálogo, la forma directa suele poner más énfasis en la persona que está hablando, usando una cita directa, mientras la indirecta resume lo que dijo una persona. El uso de los dos estilos determina si el autor presenta la información de manera subjetiva u objetiva. Gramática Funcional —Conectores Se notan varias diferencias entre las dos lecturas del primer capítulo. En la de Tony Mendoza, se emplea una forma muy informal con que él decide mostrar parte de su historia con fotografías. Por el otro lado, Peri Rossi usa un estilo más periodístico, donde las palabras ejemplifican muy bien las ideas de la lectura. Conectores o enlaces conjuntivos: o Tienen propósito de guiar al lector para que comprenda la conexión entre las ideas. o Desempeñan una variedad de funciones en el discurso escrito, como: Indicar que la información nueva es un ejemplo adicional que apoya la idea previa Tener funciones adversativas, es decir, contrastar la información que sigue con la anterior, consecutivas, es decir, establecer que la información que sigue pertenece a la misma secuencia, o causales, es decir, explicar las razones e la información previa Escritura —La comunicación periodística El propósito principal de la comunicación periodística es el de difundir noticias para informar a los lectores, y dejar que éstos interpreten libremente la información presentada y formen sus propias opiniones. El autor de un artículo periodístico tiene que tomar en cuenta su público de lectores en cada parte del proceso de escribir el artículo, es decir, tanto en la selección de datos como en la elaboración del artículo.
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Una parte esencial del reportaje es el resumen de la información obtenida mediante una investigación o entrevistas previas. De esta manera, otro aspecto fundamental del reportaje es presentar los datos de una manera clara para los lectores. Capítulo 2
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This note was uploaded on 04/07/2008 for the course SPN 367K taught by Professor Cabellodemartinez during the Spring '07 term at University of Texas at Austin.

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