Chapter 9 Workbook Pages

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Nombre Fecha Capítulo 9 Cuaderno de actividades 155 C APÍTULO 9 ¡Así es la vida! Paso 1 CA9-1 Los pequeños malestares y los consejos. A veces los estudios universitarios provocan mucho estrés. Completa las actividades. P RIMERA PARTE : La Sra. Ochoa está preocupada por su hijo Felipe, un estudiante universitario. Completa su conversación con las palabras más lógicas. agotado días libres no sé comidas balanceadas insomnio te aconsejo cuidarte mala cara tienes razón S RA . O CHOA : ¿Qué te pasa, hijo? Tienes (1) . F ELIPE : ¡Ay, Mamá! Es que estoy (2) . S RA . O CHOA : Hijo, tus estudios son importantes, pero deberías (3) mejor. ¿A qué hora te acuestas normalmente? F ELIPE : A las once y media. Pero, padezco de (4) por el estrés y a veces duermo sólo cuatro o cinco horas. S RA . O CHOA : ¿Por qué no tomas unos (5) ? Puedes venir a casa y te preparo tus platos favoritos. Me imagino que en la cafetería no comes (6) . F ELIPE : Bueno, (7) . Tengo un examen el lunes y necesito estudiar. S RA . O CHOA : Hijo, (8) que vengas a casa por unos días. Necesitas descansar y alimentarte bien. F ELIPE : Creo que (9) . S EGUNDA PARTE : Contesta las preguntas con oraciones completas. 1. ¿En qué circunstancias te sientes agotado? 2. ¿Qué aspectos de la vida universitaria son más estresantes para ti? 3. ¿Sufres de insomnio a menudo? ¿Por qué? ¿Qué haces cuando eso ocurre? 4. ¿Necesitas tomarte unos días libres? ¿Qué actividades te relajan más? 5. ¿Qué cambios necesitas implementar en tu vida para sentirte mejor? NOT FOR SALE
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CA9-2 Más consejos. Varios amigos te piden consejos. ¿Qué consejos les das en las situaciones? Com- pleta las oraciones de una manera lógica. Usa las siguientes estructuras: Deberías + infinitivo (por ejemplo, “Deberías hacer más ejercicio.”) ¿Por qué no + presente del indicativo (por ejemplo, “¿Por qué no haces más ejercicio?”) 1. F LORA : ¡Estoy tan agotada! Mi compañera de cuarto mira la televisión hasta las tres de la madru- gada y no puedo dormir. T Ú : Deberías ________________________________________________________. ¿Por qué no? 2. L ORENZO : Cuando hablé por teléfono con mi novia ayer, me dijo que estaba enferma. Pero, anoche fui a la biblioteca y ¡la vi allí con Javier! T Ú : Deberías __________________________ ¿Porqué no ______________________________? 3. R AMONA : Estudié muchísimo para el examen de inglés, pero sólo saqué una “C” en el examen. T Ú : Deberías ___________________________________________________________________. 4. I GNACIO : ¡No tengo energía para nada! Y sé que fumo demasiado. T Ú : ¿Por qué no ________________________________________________________________? CA9-3 ¡Auxilio! (Help!) A veces necesitamos ayuda con nuestros problemas. Completa estas actividades. P RIMERA PARTE : Lee estas conversaciones y complétalas con los verbos más lógicos de la lista. Tienes que escribir el verbo en el presente del subjuntivo. En el consultorio del médico comer dejar hacer perder trabajar S R . N ERI : Bueno, doctor. No sé cómo empezar a explicarle mi problema. Es que tengo mucho estrés en mi vida por motivos de mi trabajo. Yo sé que fumo demasiado y creo que he engordado (I’ve gained) unos kilos. Últimamente, me duele aquí, en el pecho.
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