{[ promptMessage ]}

Bookmark it

{[ promptMessage ]}

__041 - dokeos opensourcelearning knowledgemanagement...

Info icon This preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
1 dokeos ® open source learning & knowledge management Le Quatre-quarts de l'Open Source Ou les raisons de son succ è s (en particulier dans le monde  é ducatif) I. Raisons  é conomiques Selon Eric S. Raymond  (1) , le d é veloppement de logiciels Open Source librement distribu é sur internet comme LINUX n'a rien  à  voir avec le d é sint é ressement ou l'id é alisme de quelques  illumin é s. Il s'agit d'un nouveau mod è le de production  é conomique.   Le d é veloppement Open Source est pr é f é rable pour le consommateur qui b é n é ficie de logiciels  gratuits ou bon march é , stables,  é volutifs, s é curis é s et respectueux des standards d' é change. Mais il est aussi pr é f é rable pour le producteur qui peut, par ce biais: partager ses co û ts avec d'autres (recyclage),  obtenir de la main d'oeuvre b é n é vole (d é boguage, traduction...),  am é liorer ses standards de qualit é  (contr ô le par les pairs),  s'imposer contre ses concurrents en Sources Ferm é s. assurer la promotion de ses services et de ses contenus (marketing viral).  Se voir attribuer des march é s publics (voir point II). L' é conomie est darwinienne. Si un nouveau mode de production est plus efficace, il remplace  le pr é c é dent. C'est bien ce qui inqui è te Microsoft et qui incite Sun, Oracle, HP et IBM  à   s'associer  à  la communaut é  Linux. Sur le plan  é conomique, dans le domaine du logiciel, le monde  é ducatif est  à  la fois producteur  et consommateur.  En tant que consommateur, il est particuli è rement d é pourvu de moyens, donc int é ress é  par les  www.dokeos.com
Image of page 1

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
2 dokeos ® open source learning & knowledge management solutions peu on é reuses dans le cadre d'une utilisation  à  grande  é chelle. Il dispose de  personnel capable de mettre en oeuvre des politiques de changement global (via les salles  informatiques, les r é seaux locaux, etc.).  En tant que producteurs, les universit é s surtout sont habitu é es au mod è le du don et du contre- don sur lequel repose le jeu de la recherche. Par ailleurs, les universit é s ont int é r ê à   mutualiser leurs efforts dans la fabrication de logiciels de simulation, de campus virtuel, etc.  afin de pr é server leur libert é  par rapport aux producteurs commerciaux et conserver des  é quipes de service informatique de petite taille dans lesquelles l' é criture de code demeure une  activit é  secondaire.  Par rapport au d é veloppement maison (que les universit é s ont beaucoup pratiqu é  par le  pass é ), l'Open Source fournit l'opportunit é  d'un support externalis é
Image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.
  • Spring '11
  • K
  • s'imposer contre ses concurrents en Sources Ferm és, important car les étudiants exporteront ensuite leurs habitudes et leurs r éflexes informatiques , plancher et comme outil de communication et de collaboration entre les d éveloppeurs. 

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern