PSCI 102 2nd half

PSCI 102 2nd half - IV. Testing Theories Lecture: October...

Info iconThis preview shows pages 1–4. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
IV. Testing Theories 24/10/2007 16:12:00 Lecture: October 24, 2007 Req: Rourke No. 17 Glen Alexander (int politics/econ) – awesome teacher IV. Testing Theories A. Case Selection 1. Case selection in  small-n  analysis is guided by two logics: “Most Similar Cases” design or “Most Different Cases” design (will have to tell  him which method we have chosen for our paper and why) 2. Theory : States that trade are  less likely  to go to war. Taken from liberal theory. .. “Theory of Commercial Peace” from Immanuel  Kant,  Perpetual Peace 3. In “Most Similar Cases” Design, we choose cases that are SIMILAR in a lot of   ways, except on the IV Choose cases very similar except on variable of interest We select sets of states that are similar on a lot of other variables, but vary on  the variable of trade for ex, then see if they have come to war.  Ex:  o Chile-Argentina (increasing trade) (same size, language, etc. .. but  have more trade) o Bolivia-Paraguay (same but have decreasing trade) a high level of  trade warranted no war! 4. Examining other IV is also called “controlling for other variables” ( ceteris  paribus) Control variables      are other factors that might potentially influence the  relationship we’re interested in Have at least two control variables in our papers. .. 5. One case study – detailed, in-depth studies of a single event or crisis – cannot   provide strong evidence for a hypothesis
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
For paper, need at least two cases.  6. A case study that contains only one observation, NONE of the variables   exhibits any variation.  All of the key characteristics remain the same through the case.  7. At a minimum, we want to see one of the IV  change values  and cause a  change in the dependent variable (across time in a case or at least two cases ).  8. “Law of Large Numbers”: the more cases the better.   Try to make it with two (more clear), but if you can do three he’ll be  impressed.  Probability of finding identical twins is very low. ... 9. “Most Different Cases” Design A. We choose cases that are very different  from each other except on IV B. Theory: States with interventionist governments are more likely to  industrialize.  C. Cases: Costa Rica and Turkey 10. Final Points A. Must select cases on the basis of similarity or difference in the IV , NOT on  the dependent variable B. If you do it the other way around,  falsification becomes difficult.   (This is the problem of selection bias .) 
Background image of page 2
V. Use of Force, ch 14
Background image of page 3

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Image of page 4
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 04/07/2008 for the course PSCI 102 taught by Professor Mans-rive?(sir) during the Spring '08 term at Vanderbilt.

Page1 / 24

PSCI 102 2nd half - IV. Testing Theories Lecture: October...

This preview shows document pages 1 - 4. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online