aquatic experiment rough draft rubric

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BIOL 1104L                             Student name _________________________________ You have received the following score (out of 15 points) on your first version on the  Aquatic Experiment Lab Report.   _____ /15 This score is based primarily on the fact that you turned in a rough draft on time and that it was  a reasonable and conscientious first effort.  This score  does not  reflect the score you will  receive on the final draft.  Your score on your final draft depends on fulfilling the criteria listed  below  (these  are not  the same criteria as listed on page 25 in your lab manual) that are  described in greater detail on pages 25-28 in your lab manual. To provide you with guidance as you revise your first effort into your final lab report, I have  given provisional scores below that I would likely assign if this were your only chance to turn  in your assignment.  Please note  that even if you get a mock grade of an A on your paper, it can  still be revised and improved; no paper is perfect the first time around. I will provide you with  suggestions on how to do so (see provided feedback).  You will need to turn in the first  version with my comments along with your final draft so I can see where you have revised  your lab report. Failure to make any revisions will result in a loss of 10 points off your  final grade.  Format of report: 1. Your lab report must be typed and double-spaced, font size 12 and font style Times New  Roman.  Hand-written assignments will not be accepted or graded (note exception below in  Results section). 2. Scientific papers use the following standard format which you are required to use for  your Lab Report. Although the format utilizes separated sections for the purpose of  organization, it is important that the lab report be written as a single, interconnected story in  which one section leads logically and naturally to the next as it would in any well-written  prose. Title
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This note was uploaded on 01/25/2012 for the course BIOL 1104 taught by Professor Stanger-hall during the Spring '08 term at University of Georgia Athens.

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