34741 - Curso de Bioestadstica Parte 13 Medidas de efecto...

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Curso de Bioestadística Parte 13 Medidas de efecto en tablas 2 x 2 Dr. en C. Nicolás Padilla Raygoza Departamento de Enfermería y Obstetricia División Ciencias de la Salud e Ingenierías Campus Celaya-Salvatierra Universidad de Guanajuato México
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Presentación Médico Cirujano por la Universidad Autónoma de Guadalajara. Pediatra por el Consejo Mexicano de Certificación en Pediatría. Diplomado en Epidemiología, Escuela de Higiene y Medicina Tropical de Londres, Universidad de Londres. Master en Ciencias con enfoque en Epidemiología, Atlantic International University. Doctorado en Ciencias con enfoque en Epidemiología, Atlantic International University. Profesor Asociado B, Facultad de Enfermería y Obstetricia de Celaya, Universidad de Guanajuato. padillawarm@gmail.com
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Competencias Obtendrá Razones de Riesgos o Razones de Momios de una tabla 2 x 2. Calculará intervalo de confianza al 95% para RR o RM. Identificará potenciales confusores y/o modificadores de efecto. Aplicará la prueba de Mantel Haenzel para RR, RM y Chi cuadrada.
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Introducción En parte 12 del curso, probamos la asociación entre dos variables categóricas. Ahora revisaremos los métodos más usados para medir tal asociación. Trabajaremos con variables binarias, por lo tanto usaremos tablas 2 x 2.
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Ejemplo Una enfermera en un área pobre de México, fue informada que muchos niños del área que asistían a la guardería se estaban enfermando de infecciones respiratorias. Ella diseñó un estudio cohorte para investigar el problema. Durante el siguiente año 1000 niños fueron seguidos. La principal pregunta de la investigación fue: ¿Asistir a la guardería está relacionada con infección respiratoria?
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Introducción Infección respiratoria Infección respiratoria Total Asistencia a guardería Si n % No n % Si 37 33.9 72 66.1 109 No 43 4.8 848 95.2 891 Total 80 8 920 92 1000
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Razón de riesgos (RR) En investigación en salud, el término “Riesgo” es usado en lugar de proporción. Por ejemplo: El riesgo de infección entre niños asistiendo a la guardería fue de 33.9%. Así, la razón de riesgos es la razón entre dos proporciones. El riesgo de infección respiratoria para quienes asistían a la guardería 37/(37 + 72)= 37/109= 0.339 El riesgo de infección respiratoria en niños que no asisten a la guardería es de: 43/(43 + 848) = 43/891= 0.048. La razón de riesgos (RR) es la razón de estos dos riesgos. Razón de riesgos = 0.339 / 0.048 = 7.06
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En general, la razón de riesgos se encuentra con la siguiente fórmula, donde a, b, c y d son las frecuencias en la tabla 2 x 2. Resultado
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This note was uploaded on 02/23/2012 for the course STAT 312 taught by Professor Staff during the Fall '11 term at Rutgers.

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