imp of undivided attention

imp of undivided attention - NYTimes February28,2010...

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
NY Times February 28, 2010 CORNER OFFICE Talk to Me. I’ll Turn Off My Phone.  This interview with Tachi Yamada, M.D., president of the    Foundation ’s Global Health Program, was conducted and condensed by Adam  Bryant. Q. How did you first learn to become a manager? A. I think the most difficult transition for anybody from being a worker bee to  a manager is this issue of delegation. What do you give up? How can you have  the team do what you would do yourself without you doing it? If you’re a true  micromanager and you basically stand over everybody and guide their hands  to do everything, you don’t have enough hours in the day to do what the whole  team needs to do.  Learning how to delegate, learning how to let go and still make sure that  everything happened, was a very important lesson in my first role in  management. And that’s where I learned a principle that I apply today — I  don’t micromanage, but I have microinterest. I do know the details. I do care  about the details. I feel like I have intimate knowledge of what’s going on, but I  don’t tell people what to do.
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Q. How do you have a granular understanding of what somebody’s working on  without actually doing the work? A. Every day, I read about 1,000 pages of documents, whether grants or letters  or scientific articles, or whatever. I have learned what the critical things to read  are. If there are 10 tasks in an overall project, what is the most critical task  among those 10? What is the one thing that everything else hinges on? And  what I’ll do is I’ll spend a lot of time understanding that one thing. Then, when  the problem occurs, it usually occurs there, and I can be on top of what the  problem is. Q. How do you develop that ability to understand the key thing? A. It’s just having enough experience to understand when problems do occur  and how they occur, why they occur, and being prepared for that particular  problem. Problems can occur in the other 10 areas, but they won’t determine  the outcome of the overall project. But there may be one or two points where  the outcome of the entire project is at stake, and there you’d better be on top  of it. Q. What other leadership lessons have you learned? A. One very important partner I had in life was my father. He was a senior  managing director of Nippon Steel Corporation and was one of the architects  of the reconstruction of Japan after the war. He negotiated the first  World Bank   loan to Japan after the war to the steel industry, and it helped develop heavy 
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 02/22/2012 for the course CSR 309 taught by Professor Staff during the Fall '08 term at Purdue.

Page1 / 6

imp of undivided attention - NYTimes February28,2010...

This preview shows document pages 1 - 3. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online