{[ promptMessage ]}

Bookmark it

{[ promptMessage ]}

BAB III-PEMBAHASAN - BAB III HASIL PERCOBAAN DAN PEMBAHASAN...

Info icon This preview shows pages 1–6. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
BAB III HASIL PERCOBAAN DAN PEMBAHASAN 3.1. Hasil Percobaan 3.1.1. Penyiapan Media No Cara Kerja Pengamatan 1. NB ditimbang sebanyak 3,2 gram menggunakan kaca arloji pada neraca kasar. Kemudian dilarutkan dalam 400 mL aquades. NB terdiri dari: - pepton dari daging : 5 gram/L - ekstrak daging : 3 gram/ L pH=7 ± 0,2 pada 25 ° C NB ditimbang sebanyak 3,2 gram menggunakan kaca arloji pada neraca kasar, kemudian dilarutkan dalam 400 mL aquades. 400 mL massa NB= ×8 gram 1000 mL = 3,2 gram 2. Larutan NB diaduk hingga homogen Larutan NB diaduk hingga homogen 3. Dipindahkan larutan NB ke dalam 4 buah erlenmeyer, masing-masing 100 mL. Didapatkan larutan NB dalam 4 buah erlenmeyer, masing-masing 100 mL. 4. Dilakukan sterilisasi pada suhu 121 ° C dan 15 psia Proses sterilisasi larutan NB didapatkan media larutan NB steril 3.1.2. Pembuatan Blanko No Cara Kerja Pengamatan 1. NB ditimbang sebanyak 3,2 gram menggunakan kaca arloji pada neraca kasar. Kemudian dilarutkan dalam 400 mL aquades. NB terdiri dari: - pepton dari daging : 5 gram/L - ekstrak daging : 3 gram/ L pH=7 ± 0,2 pada 25 ° C NB ditimbang sebanyak 3,2 gram menggunakan kaca arloji pada neraca kasar, kemudian dilarutkan dalam 400 mL aquades. 400 mL massa NB= ×8 gram 1000 mL = 3,2 gram 2. Larutan NB diaduk hingga homogen Larutan NB diaduk hingga homogen 3. Dipindahkan larutan NB ke dalam 4 Didapatkan larutan NB dalam 4 buah 32
Image of page 1

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
33 buah erlenmeyer, masing-masing 100 mL. erlenmeyer, masing-masing 100 mL. 4. Dilakukan sterilisasi pada suhu 121 ° C dan 15 psia Proses sterilisasi larutan NB didapatkan media larutan NB steril 3.1.3. Pengaruh Aerasi Terhadap Pertumbuhan Escherichia coli Waktu Absorbansi Turbidimetri ( λ max =620 nm) Dengan Aerasi Tanpa Aerasi 0 menit 0,313 0,284 20 menit 0,308 0,293 40 menit 0,335 0,289 60 menit 0,385 0,306 80 menit 0,320 0,317 3.1.4. Pengaruh Temperatur Terhadap Pertumbuhan Escherichia coli Waktu Absorbansi Turbidimetri ( λ max =620 nm) 23 ° C 49,5 ° C 0 menit 0,331 0,328 20 menit 0,346 0,359 40 menit 0,372 0,340 60 menit 0,287 0,380 80 menit 0,297 0,347 3.2. Perhitungan 3.2.1. Pengaruh Aerasi Terhadap Pertumbuhan Escherichia coli Pengukuran Konsentrasi sel Karena absorbansi sebanding dengan konsentrasi (A X), maka dari hasil pengukuran dengan menggunakan spektrofotometer dapat diperoleh data konsentrasi sel bakteri.
Image of page 2
34 Dari data di atas, dapat digambarkan grafik hubungan antara waktu, t (menit) dan konsentrasi sel, X (gr/mL) A. Dengan Aerasi Waktu Absorbansi Turbidimetri ( λ max =620 nm) Dengan Aerasi Tanpa Aerasi 0 menit 0,313 0,284 20 menit 0,308 0,293 40 menit 0,335 0,289 60 menit 0,385 0,306 80 menit 0,320 0,317 Waktu X Ln X 0 menit 0,313 -1,1615 20 menit 0,308 -1,1776 40 menit 0,335 -1,0936 60 menit 0,385 -0,9545 80 menit 0,320 -1,1394 Gambar 3.1 Grafik Hubungan Antara Konsentrasi dengan waktu (t) untuk Pertumbuhan E.coli pada suhu kamar dengan Aerasi dan Tanpa Aerasi
Image of page 3

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
35 Dari data tersebut maka dilakukan regresi linear ln X versus waktu (t) dengan persamaan umum ln X = μ . t + ln Xo ln X = μ . t + ln Xo y = B x + A Dari regresi linear didapatkan B = µ = 1,336∙10 -3 A = ln X 0 = -1,158 R 2 = 0,22 Maka, µ = 1,336∙10 -3 menit -1 X 0 = e -1,158 = 0,3141 gram/mL B. Tanpa Aerasi Waktu X Ln X 0 menit 0,284 -1,2588 20 menit 0,293 -1,2276 40 menit 0,289 -1,2413 60 menit 0,306 -1,1842 80 menit 0,317 -1,1488 Gambar 3.2 Kurva Baku Pertumbuhan E.coli dengan Aerasi pada Suhu Kamar
Image of page 4
36
Image of page 5

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
Image of page 6
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern