Comm107 Midterm Review

Comm107 Midterm Review - Comm107MidtermReview 16:59

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Comm107 Midterm Review 16:59 Chapter 1: The Human Communication Process Communication:  a conscious or unconscious, intentional or unintentional process in  which feelings and ideas are expressed as verbal and/or nonverbal messages that are  sent, received, and comprehended Process can be accidental, expressive, or rhetorical Types of Communication: Intrapersonal Communication:  communicating with yourself such as thought processing, personal decision making, listening, and determining self- concept Interpersonal Communication:  communication that takes place between two or more  persons who establish a communicative relationship  such as face-to-face or mediated conversations, interviews, small group discussions Public Communication:  characterized by a speaker sending a message to an audience Selective Communication:  we can choose the symbol we believe best represents the  idea or concept we wish to express Intracultural Communication:  when you interact with those with whom you have a  cultural bond Intercultural Communication:  when you speak to those with whom you have little or no  cultural bond Noise : any external or internal interference in the communication process Environmental Noise:  outside interference that prevents the receiver from gaining the  message Physiological-Impairment Noise:  a physical problem Semantic Noise:  problems regarding the meaning of words Syntactical Noise:  inappropriate grammatical usage Organizational Noise:  when thoughts are not organized in a structured manner it can  effect the communication process Cultural Noise:  preconceived, unyielding attitudes derived from a group or society about  how members of that culture should act Psychological Noise:  stress, frustration, or irritation
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Linear Model of Communication:   a source encodes a message and sends it to the  receiver through one or more sensory channels. The receiver then receives and  decodes the message Interactional Model of Communication:  a source encodes and sends the message to a  receiver. The receivers receives and decodes the message but then encodes feedback  and sends it back which makes the process two-directional Transactional Model of Communication:  communication is a transaction in which source  and receiver play interchangeable roles throughout the act of communication Chapter 2: Foundations of Verbal Language Language:  a system of arbitrary signals, such as sounds, gestures, or symbols, used by  a nation, people, or distinct community to communicate thoughts and feelings Language Explosion Theory:  proposes that we build communication skills from the core  of language we develop early in life Significant Other Theory:
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