Étude_refroidissement_12_mars_2010

3 notez la temprature de la pice en utilisant le mme

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Unformatted text preview: à l’annonce du responsable du temps. Responsable(s) de la prise de notes : étudiant(s) qui inscrit les données dans le tableau 1 à la page suivante. 3. Notez la température de la pièce en utilisant le même thermomètre que celui qui servira à mesurer celle de l’eau. 4. Débuter la mesure de la température une trentaine de secondes après que le cylindre gradué ait été empli d’eau chaude. La température est, par la suite, mesurée à chaque minute et la donnée ainsi obtenue est notée au tableau 1. Le responsable du temps peut préparer son coéquipier à la prise de la mesure par un compte‐rebours, par exemple : « cinq, quatre, trois, deux, un, MESURE! ». Il faut être le plus précis possible : si le mercure est situé entre 78,5°C et 79°C, on notera 78,75°C. 5. Poursuivre le laboratoire durant 20 minutes. 6. Remplir les deux dernières colonnes du tableau 1, sauf la case ombragée. 7. Répondre aux questions 1 à 10. Assassinat chez Math Thériault Partenariat CSMB, CSDM, CSPÎ et l’ÉTS par A. Bordeleau, C. Florea, M. Prévost et G. Savard Version (K. Pineau) du 12 mars 2010, page 3...
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This note was uploaded on 11/27/2012 for the course MAT 144 taught by Professor Seb during the Spring '12 term at École de technologie supérieure.

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