Notes 3.10-3.12

Notes 3.10-3.12 - Today we just wrapped up a bunch of loose...

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Today we just wrapped up a bunch of loose ends, H. said, so the notes are sort of scattered… So by the end of the 19 th  century, the government was trying hard to improve quality of life for  American citizens They made large city parks (like Central Park in New York City) Sports became big (baseball in particular) College football gained fame as well Education programs sprung up in the form of public institutions o Began in bigger cities on a public scale in the 19 th  century o This sparked Catholic schools as well, who wanted to break away The Morrill Land Grant Act of 1862 Part of Abraham Lincoln’s free land platform Established state universities as states were established (all most all formal State  universities started this way) Women’s colleges began as well – the “Seven Sisters” being the big ones o Barnard, Mount Holyoke, Bryn Mawr, Radcliffe, Smith, Vassar, and Wellesley What do women with a college education do at such a time period? Jane Addams is an example… She was very wealthy, a college grad, and described as “unusual” She was inspired by the settlement house movement, which used money from the  wealthy to provide the poor with places to live, etc. o She set up the first settlement house using money from her family o It housed women and children, educated them, clothed them, and provided  childcare while the women went to get jobs This was the first major social effort in the United States!
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Addams also led lobbying programs that created the first sanitation department in  Chicago, to pick up trash out of the streets and take it elsewhere She also lobbied the Illinois state legislature and got them to make laws against child  labor and laws that limited the work day to 8 hours Booker T. Washington He realized that black people were mainly in the agricultural field He proposed to blacks that they should work hard at agriculture, perfect their skills, be  the best farmers they could be before branching out into other professions (then  perfecting those, moving up the ladder, and so on) Established the Tuskegee Institute that provided agricultural training W.E.B. DuBois Considered Washington’s philosophical opposition Proposed that they should train themselves in all professions, be able to do all things  white people do He wanted to help black men get into white colleges o He began the NAACP Said they needed to demand equality NOW In 1890, Louisiana requires railroads to have separate cars for blacks and whites
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