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Taller cap 11 .pdf.docx - 1. Piense en los bienes y...

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1. Piense en los bienes y servicios que ofrece el gobierno local.a. Con ayuda de la clasificación de la figura 1, explique en cuál categoría se clasificacadauno de los siguientes bienes:protección policiacaretiro de nieveeducacióncarreteras ruralescalles de la ciudadb. ¿Por qué cree que el gobierno proporciona artículos que no son bienes públicos?2. Tanto los bienes públicos como los recursoscomunes producen externalidades.a. ¿Las externalidades asociadas con los bienes públicos generalmente sonpositivas onegativas? Utilice ejemplos en su respuesta. ¿La cantidad de bienes públicosprovista porel libre mercado es por lo general mayor o menor que la cantidad eficiente?b. ¿Las externalidades asociadas con los recursos comunes son positivas onegativas?Utilice ejemplos en su respuesta. ¿El uso de los recursos comunes en el libremercadogeneralmente es mayor o menor que el uso eficiente?3. A Charlie le encanta verTeletubbiesen el canal de televisión local. Sinembargo, nunca envía dinero para ayudar al canal durante sus campañasde recaudación de fondos.a. ¿Qué nombre dan los economistas a personas como Charlie?b. ¿Cómo puede el gobierno resolver el problema causado por personas comoCharlie?c. ¿Se le ocurren algunas formas en las que el mercado privado podría resolver esteproblema?¿Cómo afecta a esta situación la existencia de la televisión por cable?4. La conexión inalámbrica a Internet de alta velocidad se proporcionagratis en el aeropuerto de la ciudad de Communityville.a. Al principio, sólo algunas personas usan el servicio. ¿Qué tipo de bien es y porqué?b. Con el tiempo, a medida que más personas se enteran del servicio y empiezan autilizarlo,

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Term
Spring
Professor
LUIS GUERRA
Tags
Vida, Estados Unidos, Eficiencia, Bien p blico

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