Socio 101 - Ch4 - Social Participation or Social...

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Ch. 4      Socialization over the Life Course     Social Participation or Social Deprivation Nearly all social behavior considered natural or normal is learned Socialization  – the process of learning to participate in group life through the acquisition of culture Personality  – the relatively organized complex of attitudes, beliefs, values, and behaviors  associated with an individual According to sociologists, no fundamental human nature exists prior to social contact Research findings on the need of infant monkeys for warmth and affection cannot be applied  easily to humans The cases of Anna, Isabelle, and Genie indicate that the personal and social development  associated with being human is acquired through intensive and prolonged social contact with  others o These girls experienced many learning disabilities and language problems due to  prolonged socialization as a young child and infant Social isolation does not have to be extreme to damage social and personality development Theoretical Perspectives and Socialization Functionalism The idea of socialization is based on the idea that people fit into groups by virtue of learning  the culture of their society Stresses how socialization contributes to a stable society (Ex. network television programs encourage social integration by exposing the entire  society to shared beliefs, values, and norms) Conflict Theory Views socialization as a way for the powerful to keep things the same (Ex. newspaper owners and editors exercise power by setting the political agenda for a  community) Symbolic Interactionism Holds that socialization is the major determinant of human nature (Ex. through words and pictures, children’s books expose the young to the meaning of love,  manners, and motherhood) Self-concept  – an image of oneself as an entity separate from other people o Looking glass self  – a self-concept based on our perception of others’ judgments of us.  We use others as mirrors reflecting back our imagined reactions of them to us. Significant others  – those persons whose judgments are the most important to an  individual’s self-concept Role taking  – the process of mentally assuming the viewpoint of another  individual  and then responding to oneself from that imagined viewpoint Allows us to play out scenes in our mind and anticipate what others will  say or do This ability develops during the three-stage process developed by Mead
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
o Imitation stage  – the stage of development during which a child  imitates the physical and verbal behavior of a significant other  without comprehending the meaning of what is being imitated
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 04/07/2008 for the course SOCIOLOGY 101 taught by Professor Clarke during the Spring '08 term at Rutgers.

Page1 / 7

Socio 101 - Ch4 - Social Participation or Social...

This preview shows document pages 1 - 3. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online