Ejercicios Pu00e1ginas 296 - 300 - 306.docx - Universidad...

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Universidad de SonoraCampus HermosilloDivisión de Ciencias Biológicas y de la SaludDepartamento de Ciencias Químico BiológicasCiclo Escolar 2020-2Materia: Comunicación Oral y EscritaTrabajo: Ejercicios Páginas 296 – 300 – 306 Docente: Alma Judith Núñez SotoAlumno: Juan Alexander Palafox LunaGrupo: 3Fecha: 14 de Noviembre de 2020
EL PLACER DE LA ESCRITURA Y LA LECTURA: DESCRIPCIÓNSeleccione un objeto cualquiera y descríbalo en no menos de diez renglones. Observe con mucho cuidado elobjeto seleccionado, poniendo atención al tamaño, al color, al peso, a la textura y a otros detalles que puedadescubrir.) Una computadora, tiene alrededor de 3 años de antigüedad, es de color blanco, su textura es lisa, eltamaño de la pantalla es algo grande.Anote la importancia que tiene para usted ese objeto y por qué.Es lo que me esta ayudando día a día ya que la nueva modalidad escolar es en línea por lo cual se haconvertido en una gran herramienta durante todo este proceso.Describa a una persona en las siguientes líneas. Puede ser una descripción física o de su manera de ser y deactuar, o de todo lo que sea relevante en ella. Cuide que haya orden y que sus oraciones estén correctamenteestructuradas.Mi hermano, el cual siempre está ahí cuando lo necesito, su carácter encaja con el mío por lo cual nosolemos tener ningún problema y tiene in excelente sentido del humor.EL RESUMENLea cuidadosamente el siguiente texto:Tome las palabras del siguiente ejemplo de resumen del primer párrafo. Búsquelas y subráyelas en el textooriginal.¿Qué partes de la oración debemos conservar en un resumen?Descripción de la persona y el lugar.1.(Ejemplo de resumen) Un joven árabe contaba que cuando su papá estaba triste, él le compraba esclavaspara quitarle la depresión.2.Escriba en una oración completa un resumen de lo que dice el segundo párrafo.La esclavitud algún día desaparecerá, aunque los esclavos no se hayan rebelado, aún no se puede viviren paz, han clavado puñales en puertas en señal de buscar libertad.Hace más de treinta años conocí a un joven de Arabia Saudita. Era de la clase reinante. Su abuelo eratesorero del rey. De lo que me contaba, algunas cosas no se me han olvidado. Una de ellas es que cuando supapá estaba triste, él iba al mercado y le compraba tres o cuatro esclavas muy bonitas para que se le quitarala depresión.La esclavitud, me dijo un día, desaparecerá en mi país, no por decisión nuestra, sino porque el gobierno noha podido impedir la influencia de los países donde todos los habitantes son libres. En mi casa, los esclavos

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