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Argumentesurespuesta2puntos c si la economa se

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Unformatted text preview: , una disminución del ahorro y una disminución del tipo de interés de equilibrio b) Un aumento del consumo privado, de la inversión y del tipo de interés c) Un aumento del consumo privado y de la inversión d) Un aumento del consumo privado y del tipo de interés 20. En el modelo IS‐LM, si se produce un empeoramiento de las expectativas empresariales y simultáneamente el gobierno decide incrementar las transferencias a las familias, en el nuevo equilibrio: a) La inversión, tipo de interés y renta no variarán b) El consumo, el tipo de interés y la renta no variarán c) Si la renta no cambia en el nuevo equilibrio, se ha sustituido gasto en inversión por un aumento del consumo d) La inversin y el tipo de interés disminuirán SEGUNDA PARTE – 6 puntos La fuerte recesión que está registrando la economía española ha provocado un importante aumento del déficit público que actualmente se sitúa por encima del 11 por ciento del PIB. Con el fin de mejorar la recaudación fiscal y reducir así el déficit público, el gobierno ha decidido incrementar los impuestos. a) Utilizando el modelo IS‐LM sin sector exterior y partiendo de una situación inicial de equilibrio en los mercados de bienes y dinero con Y0 e i0, analice detalladamente los efectos teóricos que pueden esperarse de este aumento del tipo impositivo sobre el PIB, el tipo de interés y demás variables...
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  • Spring '13
  • AinhoaHerrarteSánchez
  • Política fiscal, Oferta de dinero, Déficit presupuestario, Coeficiente de caja, Sobreproducción, Multiplicador monetario

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What students are saying

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern