Invente un juego entre tres jugadores estado jugador

Info iconThis preview shows page 1. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

Unformatted text preview: situación utilizando la Teoría de Juegos. Especifique claramente el (los) objetivo(s) de la universidad, proponga al menos tres sistemas de incentivos, y analice el comportamiento de un profesor medio en respuesta a cada uno de ellos. ¿Piensa usted que los únicos incentivos que sirven para motivar a un trabajador son siempre económicos (dinero, bienes materiales, tiempo libre, 8 Trabajo en grupo 1: Economía de la Información e Incertidumbre. Prof. Raúl López Pérez facilidad de la tarea)? En tal caso, aporte evidencia controlada a este respecto. En caso contrario, se valorará si su modelo incluye de una manera formalizada esas motivaciones no económicas, y analiza sus implicaciones en el juego en cuestión (cómo pueden afectar al sistema de incentivos elegido por el rector, qué tipo de sistema es preferido por los trabajadores, etc.). 6. Muchos investigadores sociales afirman que las sociedades más igualitarias se benefician de un mayor bienestar social agregado. Una posible razón es la utilidad marginal decreciente del dinero: Si un pobre obtiene más utilidad de un euro adicional que la desutilidad que a un rico le produce perder ese euro, el bienestar agregado puede subir al redistribuir de ricos a pobres. Otras razones tienen un cariz más interactivo: La menor desigualdad causa comportamientos beneficiosos para la sociedad, o reduce aquellos perjudiciales. Invente un jue...
View Full Document

This document was uploaded on 03/21/2014 for the course ECON 16686 at Autonomous University of Madrid.

Ask a homework question - tutors are online