Tema IV(8)

Info iconThis preview shows page 1. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

Unformatted text preview: l és “ u n ésser a n im a t q u e t r ia les seves m et es, els m it j a n s con d u ct u a ls p er a ssolir ­les i u n focu s d ’a t en ció p er t a l d e r egu la r els seu s p r ogr essos ver s les m et es” (T om a sello i C a ll, 1997: 405). E T AP E S E N L ’E VO L UC I Ó DE L A T E O R I A DE L A M E NT M a gd a R iver o • 2­3 a n ys: con eixem en t p r à ct ic segon s el q u a l els com p or t a m en t s d e les p er son es est a n gu ia t s p er d esigs, p r efer èn cies...; con eixem en t p r à ct ic sob r e els sen t im en t s d els a lt r es. E T AP E S E N L ’E VO L UC I Ó DE L A T E O R I A DE L A M E NT M a gd a R iver o • 3 a n ys: m a n eig d e l’en ga n y; com p r en d r e q u e exist eixen fa lses r ep r esen t a cion s i sa b er in d u ir ­les en els a lt r es. E T AP E S E N L ’E VO L UC I Ó DE L A T E O R I A DE L A M E NT M a gd a R iver o • 4 a n ys: m et a r r ep r esen t a ció; con sid er a r a lh or a la r ep r esen t a ció d e l’est a t d e les coses i la r ep r esen t a ció d e com a lgú es r ep r esen t a l’est a t d e les coses (r esolu ció cor r ect a d e les t a sq u es d e fa lsa cr een ça , com la d e W im m er i P er n er –p r ova d e la Sa lly i l’An n a ­). C O NE I XE M E NT S SO BR E L E S R E L AC I O NS I NT E R P E R SO NAL S M a gd a R iver o E volu ció d el con cep t e d ’a m ist a t : ­ Am ic és q u i j u ga a m b m i (­6 a n ys). ­ Am ic és q u i fa coses b on es p er m i (6­8 a n ys). ­ Am ic és q u i s’a ssem b la a m i (8­10 a n ys). I n icis d e r ecip r ocit a t . ­ Ad olescèn cia : a m ist a t con a con fia n ça i su p or t a fect iu m u t u . C O NE I XE M E NT S SO BR E E L S SI ST E M E S I L E S I NST I T UC I O NS SO C I AL S M a gd a R iver o ­ C on eixem en t sob r e els d in er s i els in t er ca n vis com p r a ­ven d a . ­ C on cep t es d e r iq u esa i p ob r esa . ­ C on eixem en t s sob r e el fu n cion a m en t d els sist em es d e gover n … DE SE NVO L UP AM E NT M O R AL M a gd a R iver o F on a m en t s d el d esen volu p a m en t m or a l segon s H offm a n : ­ em p a t ia i a lt r u ism e in n a t s ­ t a sca socia lit za d or a d els p a...
View Full Document

This document was uploaded on 03/26/2014 for the course PSI 01 at Universitat de Barcelona.

Ask a homework question - tutors are online