Seleccin de la tcnica estadstica adecuada una vez

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Unformatted text preview: ello las notas cualitativas obtenidas por los sujetos: suspenso, aprobado, notable o sobresaliente. Otro investigador/a diferente podría en cambio optar por una escala de intervalo, contabilizando el número de respuestas correctas para cada sujeto. En ocasiones además, una variable, que hasta un momento determinado sólo admitía un cierto grado de diferenciación entre sus valores, cambia de situación gracias a avances técnicos conseguidos en los materiales e instrumentos de medida utilizados. Como puede deducirse fácilmente, el nivel de escal amiento asumido para una variable determinará el tipo de información que se recogerá de los datos, así como la forma en que serán analizados. Si adoptamos un escalamiento ordinal para medir el conocimiento de los sujetos en la materia evaluada debemos asum ir, por ejemplo, que todos los sujetos suspensos están siendo categorizados como de igual nivel de conocimientos. De la misma forma, si adoptamos un escalamiento de intervalo asumimos, por ejemplo, que un sujeto con una puntuación de 3 tiene un nivel de conocimientos inferior a otro con una puntuación de 4. 5. Selección de la técnica estadística adecuada Una vez conformado el diseño de investigación y decidido el procedimiento de medida de cada variable, el abanico de posibles técnicas de análisis estadíst ico a utilizar será mucho más reducido, aunque aún será necesario tener en cuenta un último criterio, el grado de cumplimiento de los supuestos de...
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