Una vez formados los bloques en funcin de los

Info iconThis preview shows page 1. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

Unformatted text preview: da con la VI, siendo imposible desligar los efectos de ambas. 6.1.2. Balanceo o bloqueo En algunas ocasiones se considera que la importancia de alguna VE es tal que no debemos dejarle al azar su control, sino planificar de antemano que sus valores estén igualmente representados en cada tratamiento experimental. Hablaremos entonces del balanceo o el bloqueo (si se trata de una VE de sujeto) como técnica de control. Así por ejemplo, podríamos bloquear la VE edad de los sujetos experime ntales (3 y 5 años) haciendo que en cada grupo de tratamiento haya igual número de sujetos de ambas edades, por ejemplo, 4 sujetos de 3 años ( ▪) y 3 sujetos de 5 años (▫), tal y como se esquematiza en la siguiente figura. a1 ▪▪▪▪ ▫▫▫ Bloque 1 ▪▪▪▪▪▪▪▪ VE 1 ▪▫▪▪▫▪▪ ▫▫▪▪▫▪▪▫ al azar Bloque 2 ▫▫▫▫▫▫ a2 ▪▪▪▪ ▫▫▫ Mª Eva Trigo Sánchez 12 INTRODUCCIÓN AL DISEÑO DE INVESTIGACIONES Como puede observarse, el primer paso sería la medición de los valores de la VE y la formación sistemática de tantos bloques como valores difere...
View Full Document

{[ snackBarMessage ]}

Ask a homework question - tutors are online