Cuando se estima la demanda de un determinado bien o

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Unformatted text preview: an en torno a éste, ya sea como medio o fin). Para esto es necesario: 1 Clasificar los medios según su viabilidad y complementariedad, excluyendo los parámetros. 2 Escoger las vías de acción que ameriten una evaluación más profunda, utilizando criterios tales como: ƒ ƒ ƒ Recursos disponibles Capacidad institucional Ventajas comparativas 3 Destacar las posibles áreas de intervención. Con esta labor sólo se han identificado las áreas de intervención. Para convertirlas en “alternativas” deben desarrollarse en forma detallada (considerando un área en forma independiente o complementando dos o más). Esto requiere especificar las inversiones (si las hay), los recursos humanos, los insumos y las actividades necesarias para lograr las metas de producto propuestos, estudiar sus costos y estimar los impactos. En algunos casos, los medios pueden asociarse directamente a productos (por ejemplo, el medio "vacunas disponibles", se traduce en el producto vacunas). En otros, el medio no deriva en un único producto ("personal de salud capacitado" se puede traducir en distintas formas de capacitación, que van desde la entrega de información vía medios de comunicación, hasta un curso formal). MANUAL DE FORMULACION, EVALUACION YMONITOREO DE PROYECTOS SOCIALES A continuación se presenta un ejemplo de esta etapa del proceso. AREAS DE INTERVENCION PROYECTO EDUCACION JUVENIL 123 MANUAL DE FORMULACION, EVALUACION Y MONITOREO DE PROYECTOS SOCIALE 124 8.5 TÉCNICAS DE ESTIMACIÓN Para la recolección y análisis de la información requerida para la estimación de la demanda y el impacto se debe tener en cuenta el tipo de datos necesarios, sus fuentes, confiabilidad y los supuestos que se asumen. Existen variados métodos para estimar la demanda futura y/o el impacto de un proyecto. Su selección depende de la cantidad y calidad de la información disponible, cuyas fuentes son, generalmente, opiniones de expertos, resultados de encuestas y series históricas de datos oficiales,...
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