Estas se pueden realizar utilizando el mtodo delfi

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Unformatted text preview: acto es mejorar el nivel nutricional de niños entre 6-14 años, pueden utilizarse relaciones antropométricas para cuantificar la tasa de desnutrición por tipos (I, II, y III) y establecer metas de reducción en períodos de tiempo definidos. Deben derivarse de la magnitud de las necesidades insatisfechas detectadas en el diagnóstico, pero dado que no siempre es posible cubrir el déficit total, estas pueden ser inferiores a la demanda. Las metas deben ser claras, precisas y realistas. Se deben cumplir dentro del horizonte del proyecto. Sin embargo, no necesariamente son una función lineal ni estable en el tiempo. En el caso de los objetivos de producto, se deberá diseñar un plan de producción para cada uno, especificando la cantidad a producir y entregar en cada período y su agregación total. La información conjunta sobre objetivos, metas e indicadores de impacto debe permitir conocer: ¾ ¿Qué fenómeno o variable se modifica? ¾ ¿En qué sentido se modifica? ¾ ¿Cuánto se modifica? Ejemplo: Objetivos de Impacto Metas Impacto Bajar la incidencia de morbilidad infantil a la o media nacional (15 /oo) 15.3 Bajar la incidencia de mortalidad infantil en un 50%. 50 de Indicadores de Impacto Puntos de disminución en Incidencia de morbilidad infantil % de variación de la incidencia de mortalidad infantil [Incidencia = (Cantidad de casos nuevos por período / población de infantes del período) *1000] Disminuir en un 70% la brecha de nivel educacional existente entre la región norte y el promedio nacional. 65 70 79 Bajar el desempleo de la PEA rural juvenil en 10 puntos porcentuales. 8.5 Nivelar el subempleo rural juvenil a la media de los adultos urbanos (15.7 a 7.2%) % de variación en resultados de prueba nacional de medición de la calidad educativa % de disminución en la tasa de repetición % de disminución en la tasa de deserción Puntos de disminución en tasa de desempleo abierto Puntos de disminución en tasa de subempleo 7.9 MANUAL DE FORMULACION, EVALUACION Y MONITOREO DE PROYECTOS SOCIALE 36 Al establecer las metas de un objetivo de...
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