Rurales capacitados en produccin agropecuaria

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Unformatted text preview: ar utilizando las técnicas reseñadas en el Anexo 5 (método Delfi y modelos teórico-matemáticos). Ejemplo: Objetivo de Impacto Indicadores de Impacto Peso % de variación en resultados de la prueba nacional de medición de calidad educativa 0.5 Ponderando dimensiones: Disminuir en un 70% la brecha de nivel educacional existente entre la región norte y el promedio nacional. 0.3 % de disminución de la tasa de repetición % de disminución de la tasa de deserción escolar 0.2 Subividiendo objetivos: a) Disminuir en un 70% la brecha de la calidad educativa existente entre la región norte y el promedio nacional. % de variación en resultados de prueba nacional de medición de calidad educativa % de disminución de tasa de repetición b) Bajar en un 70% la brecha de repetición existente entre la región norte y el promedio nacional c) Bajar en un 70% la brecha de deserción escolar existente entre la región norte y el promedio nacional 1.0 1.0 1.0 % de disminución de tasa de deserción escolar Puede que no existan indicadores que permitan medir directamente los objetivos de impacto, o que éstos sean difíciles o imposibles de observar. En tal caso, es posible utilizar a MANUAL DE FORMULACION, EVALUACION Y MONITOREO DE PROYECTOS SOCIALE 34 los “efectos” como indicadores indirectos o “proxy”. Un ejemplo es el caso de los programas que entregan información y preservativos para la prevención del SIDA. Un indicador directo es la tasa de prevalencia, que es difícil de vincular en el corto plazo con las intervenciones realizadas. Esto lleva a utilizar el grado de uso de estos productos (y/o las variaciones de la demanda), para asumir al efecto, como un proxy del impacto. Ejemplos de indicadores de producto: Objetivos de Producto Indicadores de Producto Madres e hijos bajo control médico pre y post natal Cantidad de madres bajo control Niños vacunados Cantidad de hijos bajo control Madres capacitadas en prevención de deshidratación infantil Cantidad de niños vacunados...
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This document was uploaded on 04/07/2014.

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