Paper 2 prompts - 1 Paper2prompts Forthesecondpaper, (see ..Thegoal istod

Paper 2 prompts - 1 Paper2prompts Forthesecondpaper, (see...

This preview shows page 1 - 2 out of 4 pages.

1Paper 2 promptsFor the second paper, produce a close reading of a passage or two in a text from the second half of the course or a comparative reading of a couple of passages from different texts (see comparative option below). Don’t be afraid about writing on a fairly short piece of text. The goal is to do more with less, that is, to show how a short passage works and what its significance is to the whole. Significance is the key word—what is special, strange, beautiful, or stimulating about your passage? These are prompts to get you thinking. They are not blueprints for an essay. Don’t feel bound to answer the questions below as if they appeared on an exam. Use the prompts to reflect more deeply on the text and then think about the claim you want to make about it.You’re welcome to write about a topic not listed here, but if you do so, run it by me first.The paper will be due in class on December 14. The paper should be about six double-spaced pages. Remember to review the guidelines for tips and other details. BIG PIECE OF ADVICE: Do not summarize the plot of the work. It doesn’t help your paper. Don’tquote extensively without analyzing those quotations. With everything you write, ask yourself, “What is the significance of this bit of text?”Prompts1. The sonnet is one of the most rigid forms that a lyric poem can take (exactly 14 lines, a fixed rhyme scheme, a fixed meter, etc.), and yet it has proved to be one of the most popular as poets have found ways of innovating within its strictures. Write about the significance of the formal features of a sonnet that we have read this semester. What is the significance of the rhyme words? Where is the turn? Is it in an unexpected place? Does the sestet resolve a problem in the octave, or does it seem to produce another problem? Does the poet develop one single idea before the turn or many ideas? The goal here is to think about the significance of these features,not merely to name the features. Do not spend space simply listing the features of a Petrarchan 

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture