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En educación, una memoria de títuloes un trabajo de investigación efectuado por un estudiante, generalmente intercedido por un profesor o tutor, para la obtención de un grado académicode educación superior.El objetivo de la memoria de título, al contrario de una tesis doctoral, no es necesariamente realizar un aporte novedosoen algún área relacionada con los estudios de los cuales el estudiante desea titularse, sino que aplicarlos conocimientos aprendidos a lo largo de todos sus años de estudios, en algún problema particular.[editar]ProcesoEl proceso de desarrollo de una memoria de título es muy parecido al de una tesis doctoral, y consiste en los siguientes pasos:Elección del tutor o director: toda memoria de título debe tener al menos un profesor patrocinante. La elección del tutorsuele depender, además de criterios de cercanía o relación, del tema elegido para la investigación. Además del patrocinante, es común además asignarle al alumno una comisión de profesores, que pasan a conformar, junto conel profesor patrocinante, el comité evaluador de la memoria.Elección del tema: el tema de una memoria de título debe ser lo suficientemente ampliocomo para permitir una investigaciónrelativamente extensa, pero no tanto como para hacerla inviable; además, es de deseable que ofrezca una mejora o un nuevo punto de vista con respecto a la realidad hasta ahora existente.Establecimiento de un plan de trabajo: Dado que una memoria de título es un trabajo de larga duración (normalmente entre 6 meses y 1 año), es necesario realizar una planificacióna largo plazo, en la que se indiquen los plazos dedicados a cada una de las tareas de la investigación.Documentación exhaustiva: luego de los pasos más administrativos, es preciso establecer el "estado del arte" del tema, es decir, investigar acerca de los antecedentes queexisten en relación con el tema elegido. Esta investigación debe estar lo más actualizada posible, para lo cual suelen emplearse recursos como las bases de datosbibliográficas.Recopilación y fichado de los datos: La parte inicial de una investigación(ya sea humanísticao científica) consiste en la recopilación y organización de losdatos. En ambos casos son de gran utilidad las fichas bibliográficas, donde se incluye la información esencial acerca de los libros consultados.Parte experimental: en las investigaciones científicas, hay que hacer en muchas ocasiones experimentos para comprobar y demostrar si el supuesto inicial o hipótesises cierto.Análisis de los datos: una vez recopilados los datos necesarios, sean bibliográficos, sean experimentales, el investigador debe organizarlos y analizarlos para extraer de ellos las conclusiones pertinentes (que serán en definitiva las conclusiones de la investigación).Redacción: es recomendable que el proceso de redacción del informe finalsea simultáneo a los pasos anteriores, si bien en algunos casos la mayor parte suele estar
concentrada en el tramo final de la investigación, una vez extraídos y analizados los datos.

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