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Brad Inwood, Jennifer Whiting - try to use translations suggested - complete works of Plato edited by Cooper and Hutchinson, produced by Hackett,  kindle - 3 essay tests, in lecture, 5% each - given set of 3 topics/questions and will be told which theme to write on during that  class - one of these essays test will be developed into your formal final essay which is due on last day of class - copy of essay test will be turned in with formal essay - tutorial quizzes will give you an idea of what to see on midterm and final WEEK ONE September 11, 2012   according to Cicero philosophers before Socrates were concerned more with  scientific data (what things were made of) and when Socrates cmae into light he  asked the “heavens” questions about life, morality, good and evil, his method of  discussion (elenchus) - thus producing different parts of philosphy, unlike the  “presocratics” what did Socrates say or do to make people who followed after him claim to be  true Socratic followers? “many sects of philosophy” - Cicero • “Minor Socratics” cared more about virtue Antisthenes (c. 455-360) - cared most about virtue Cynic school (forerunner of  Stoicism)  Aristippus of Cyrene (c. 435-356) - cared most about pleasureCyrenaic School  (forerunner of Epicureanism)  Eucleides of Megara (c. 450-380) Megarian School opposition of “Socratic” schools to one another virtue   is highest good (Cynics and Stoics) pleasure  is highest good (Cyrenaics and Epicureans)  connection between pleasure and virtue major Socratic? Plato: 429-347 BCE some believe views of Socrates are really Plato’s views  Aristotle
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one of first “historians” of philosophy according to Aristotle Socrates “was busying himself about ethical matters and  neglecting the world of nature as a while but seeking the universal in these ethical  matters, and fixed thought for the first time on definitions” - not seeking “typical”  philosophy of the time which was more natural sciences talks of Plato accepting Socrates’s teaching in relation to philosophy and his  development of definitions and that definitions could not hold, thus calling them  Ideas or Forms  differences between Xenophon’s Socrates and Plato’s Socrates Xenophon Plato -never avows ignorance -capable of defining virtues   -claims to teach -almost never practices “elenchus” or  “irony” -treats cirtue as result of practice - helping friends, harming enemies  - claims to be ignorant - cannot define virtues -frequently uses “elenchus” and  “irony”  -treats virtue as kind of knowledge - 
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  • Fall '11
  • Gerson
  • Philosophy, Aristotle Socrates

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