representaci\u00f3n abstracta Rondeau 198422 construcci\u00f3n mental norma ISO 704 1987

Representación abstracta rondeau 198422

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representación abstracta (Rondeau 1984:22), construcción mental (norma ISO 704 1987; apud Cabré 1993:195) y representación mental (Cabré 1993:195). 92 Desde el punto de vista sicológico, la abstracción es una tarea discriminativa consistente en dejar fuera de foco determinados aspectos de los contenidos perceptivos o imaginativos, seleccionando de una forma deliberada aquella propiedad que específicamente interese destacar (Pinillos 1994:414). “Si la operación se concentra en la singularización de una propiedad determinada, la abstracción es analítica ; cuando lo que se busca es el factor común presente en varios objetos o hechos, prescindiendo de lo particular de cada uno de ellos, la abstracción es generalizadora , una clase de abstracción similar a lo que después vino en llamarse formación y adquisición de conceptos” (1994:415).
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en función de la perspectiva adoptada, sin contar que su estatus puede variar a lo largo de la historia. De todas formas, parece claro que el estatus ontológico de esa entidad denominada ‘concepto’ es bastante difícil de determinar. Quizás lo único cierto que podríamos decir al respecto, al menos en nuestra opinión, es que, más que un elemento o una unidad objetuales, es un acto de intelección y comprensión humanas que inevitablemente encuentra su plasmación objetiva como hecho real en la expresión lingüística, puesto que necesita el soporte material para poder ser pensado y comunidado 93 , si bien es, precisamente, este soporte el que ofrece esa ilusión de existencia objetual, a saber, en cuanto objeto. Relacionado con lo expuesto, Lara destaca que, como mucho, se puede aceptar que el concepto es una elaboración explicativa sintética conveniente para poner de manifiesto la comprensión común entre los individuos (1999b:62). Asimismo, esa elaboración sintética se materializa, como se acaba de indicar, en la forma lingüística, unidad de memorización en la cual quedan sintetizados los rasgos conceptuales. Esta es una idea ya presente en Dahlberg (1985), para quien el concepto es una unidad del conocimiento que sintetiza en una forma lingüística los predicados necesarios y verificables sobre un objeto escogido ( apud Arntz/Picht 1995: 67). Por consiguiente, para este autor los conceptos no son ya unidades del pensamiento más o menos oscuras, sino elementos del conocimiento que resumen nuestro saber acerca de los objetos del mundo. No obstante, esta interpretación es demasiado restrictiva, pues limita la noción definida a los conceptos científicos (al menos a los observacionales). De una manera más amplia, Sager piensa que cualquier rasgo observable o imaginable puede utilizarse como característica (1993:49). En Terminología, es justamente este nombre el que reciben aquellos elementos comunes a partir de los cuales agrupamos los datos de nuestra experiencia (y los que proceden de nuestra ideación). Desde luego, el estudio de las características habrá de servir para comprobar la comprensión del concepto y constatar posibles cambios en ella que lleven a un concepto nuevo (y con ello a la rectificación del conocimiento humano); para elaborar y
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  • Fall '20
  • España, Comunicación, Enciclopedia, Diccionario

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