proceso para qué las partes involucradas no lleguen a tener ningún

Proceso para qué las partes involucradas no lleguen

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proceso para qué las partes involucradas no lleguen a tener ningún inconveniente, tales innovaciones pretenden adaptarse a cada una de las necesidades que se puedan presentar sin embargo en esta investigación reforzamos la opinión de que los incoterms pueden ser modificados y mejorarlos aun mas estableciendo más y mejores mecanismos de transacción entre comprador y vendedor sugiriendo adaptaciones a los mismos para cada una de los posibles escenarios que puedan presentarse, sin embargo quizás esas adaptaciones aunque son necesarias no se ven tan cerca si no hasta que ocurra una revolución económica a la cual se necesité adaptarlos.
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Pag.11 REFERENCIAS; MONOGRAFIAS; Acosta, Felipe, Supra Nota 1 Pág. 37. Acosta, Felipe, Términos De Compraventa-Internacional (México: Isef, 1999) Pagina 37. Eslava, Jaime, pricing: Nuevas Estrategias de Precios (Madrid, Esic Editorial, 2008) pagina 338. González, Isabel, Gestión de Comercio Exterior (España, Esic, 2005) pagina 67. Jerez, José, Comercio Internacional (Madrid: Graficas Dehon, 2000) Pagina 71. Rodríguez, David, Logística Para La Exportación (México: Icca, 2009) Pagina 27. Rubio, José, Colección de Comercio Internacional, (España, editorial ciudad universitaria, 2007) pagina 40. Sook, Hyung, Teoria Del Marketing Internacional Y 50 Casos Practicos (Mexico: Cengage Learning, 2009) Pagina 88. Sutser, Rosario, Exportación Efectiva, (México: Isef, 2004) pagina 111.
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  • Fall '19
  • España, Contrato de compraventa, Mercancía, Riesgo, Comercio internacional, Incoterm

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

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