Enfoque sincrónico y diacrónico Rvta Interuniversitaria de Formación del

Enfoque sincrónico y diacrónico rvta

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Las ludotecas como instituciones educativas. Enfoque sincrónico y diacrónico. Rvta. Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Nº 19, Enero/Abril, pp. 19-41. square4 Borja I Solé, M. (1994): Los juguetes en el marco de las ludotecas: Elementos de juego, de transmisión de valores y desarrollo de la personalidad . Rvta. Internacional de Formación del Profesorado, nº19, Enero/Abril 1994, pp. 65-82. square4 Borja Solé, M. (1982): Les ludoteques: joguines i societat. Barcelona. Ed. 62. págs. 27. Estudis Rosa Sensat. square4 Bronfenbrenner, U. (1979): The ecology of human development. Cambridge, Ma. , Harvard University Press. square4 Bruner, J. (1984): Acción, pensamiento y lenguaje. Madrid. Alianza. square4 Coll, C. (1987): Psicología y currículum. Barcelona. Piados. square4 Cordero Suárez, Mª C. (1982): Evolución degenerativa del juguete. Universidad Pontificia de Salamanca. Investigación. Tea. square4 Cordero Tabarés, Mª C. (1985-1986): El juego: Desarrollo y características en la edad preescolar. Universidad Pontificia de Salamanca. Investigación. Tea. square4 Curtis, A. (1986): A Curriculum for the Pre-School Child: Learning to Learn. Windsor. NFER/Nelson. square4 Delval, J. (1989): Crecer y pensar. La construcción del conocimiento en la escuela. Barcelona. LAIA. square4 Department of Education and Science. (1967): The Plowden Report: Children and Their Primary School. Central Advisory Council for Education. Londres. HMSO. square4 Diccionario de las Ciencias de la Educación. (1983): Vol. II. Santillana. square4 Dubrin, A.J. (1975) Fundamentals of organizational behavior. An applied perspective . NY: Pergamon Press,. square4 Eisen, G. (1994): Brain chemistry, the endocrine system and the question of play. Comunication and Cognition. Vol. 27(3) págs. 251-259. square4 Elkonin, D. B. (1980): Psicología del juego. Madrid. Pablo del Río. square4 Garaigordobil, M. (1990): Juego y desarrollo infantil. Madrid. Seco Olea. square4 García Madruga, J.A. y Pardo de León, Pilar. (1997): Psicología Evolutiva. Tomo II. Madrid. Universidad Nacional de Educación a Distancia. square4 Garon, D; Filion, R y Doucet M. (1996): El Sistema ESAR: Un método de análisis psicológico de los juguetes. Ibi (Alicante). A.I.J.U. square4 Garvey, C. (1977): El juego infantil. Madrid. Morata. square4 Groos, K. (1898): The play of animals . Nueva York. Appleton. square4 Groos, K. (1901): The play of man. Nueva York. Appleton. square4 Hall, S. (1904): Adolescence. Nueva York. Appleton. square4 Hetzer, H. (1965): El juego y los juguetes. Buenos Aires. Kapeluz.
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  • Fall '20
  • unad
  • Niño, Comunicación, Alumno, Enseñanza, Cerebro

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