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Normas de carácter externo la constitución nacional

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Normas de carácter externo: La Constitución Nacional De Colombia. Artículo 67. La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social: Con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica y a los demás bienes y valores de La cultura. La educación formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia; y en la práctica del trabajo y la recreación, para el
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mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para la protección del ambiente.
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PLAN DE ÁREA DE MATEMÁTICAS 12 de ene. El Estado, la sociedad y la familia son responsables de la educación, que será obligatoria entre los cinco y los quince años de edad y que comprenderá como mínimo, un año de preescolar y nueve de educación básica. Corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos. Artículo 70. El Estado tiene el deber de promover y fomentar el acceso a la cultura. Ley 115 de 1994 De acuerdo con las normas establecidas en la Ley General de Educación se pretende lograr el mejoramiento sustancial de la calidad de la educación. Artículo 23: para el logro de los objetivos de la educación básica se establece áreas obligatorias y fundamentales del conocimiento y de la formación que necesariamente se tendrán que ofrecer de acuerdo con el currículo y el proyecto educativo institucional. Entre el grupo de áreas obligatorias y fundamentales que comprenderán un mínimo del 80% del plan de estudios esta el área de matemáticas. Decreto 1290 del 16 de abril de 2009. Por el cual se reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media. Decreto 1860 Art 34 Hace referencia a las áreas obligatorias. Art 38 Hace referencia al plan de estudios. Art 35 Desarrollo de las asignaturas. Ley 715 Hace referencia al fortalecimiento institucional. Lineamientos Curriculares Considera el conocimiento matemático como actividad social que debe tener en cuenta los intereses y la afectividad del estudiante. Estándares Básicos de Competencias en Matemáticas para la educación básica y media: Son criterios claros y públicos que permiten conocer qué es lo
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PLAN DE ÁREA DE MATEMÁTICAS 12 de ene. que deben aprender los estudiantes. Son el punto de referencia de lo que un estudiante puede estar en capacidad de saber y saber hacer, en determinada área y en determinado nivel. Son guía referencial para que todas las instituciones educativas, ya sean urbanas o rurales, privadas o públicas de todos los lugares del país, ofrezcan la misma calidad de educación a todos los estudiantes colombianos en nuestro caso en el área de matemáticas.
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  • Fall '19
  • Comunicación, Alumno, Enseñanza, Pedagogía

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern